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数字逻辑电路教案
一、课程基本信息
课程名称：数字逻辑电路
课程代码：[此处可填写具体代码]
课程性质：专业基础课
适用专业：电子信息工程、通信工程、计算机科学与技术、自动化等相关专业
先修课程：电路分析基础、模拟电子技术基础（或电工电子技术）
总学时：[根据实际情况填写，例如：64学时，其中理论XX学时，实验/实践XX学时]
总学分：[根据实际情况填写]
二、课程目标
本课程旨在使学生掌握数字逻辑电路的基本理论、分析方法和设计技术，培养学生运用所学知识解决实际数字逻辑问题的能力，为后续学习计算机组成原理、嵌入式系统、数字信号处理等课程奠定坚实的基础。具体目标如下：
1.知识目标：
*理解数字信号与数字系统的基本概念，掌握常用数制（二进制、八进制、十进制、十六进制）及其相互转换，熟悉常用的BCD码和格雷码。
*深刻理解逻辑代数的基本定律、定理和运算规则，能够熟练运用公式法和卡诺图法化简逻辑函数。
*掌握基本逻辑门（与、或、非、与非、或非、异或、同或）的逻辑功能、电路符号及外部特性。
*理解组合逻辑电路的分析和设计方法，掌握典型组合逻辑电路（编码器、译码器、数据选择器、加法器、比较器等）的工作原理、逻辑功能及应用。
*掌握触发器（SR、JK、D、T型）的逻辑功能、动作特点及描述方法（特性表、特性方程、状态转换图、时序图）。
*理解时序逻辑电路的分析方法，掌握典型时序逻辑电路（寄存器、计数器、移位寄存器等）的工作原理、逻辑功能及应用。
*了解脉冲波形的产生与整形电路（单稳态触发器、多谐振荡器、施密特触发器）的工作原理和主要应用。
*初步了解大规模集成电路（如PLD、FPGA）的基本概念及数字系统设计的初步思想。
2.能力目标：
*能够运用逻辑代数和卡诺图对逻辑函数进行化简和变换。
*能够分析给定组合逻辑电路的逻辑功能，并根据功能要求设计简单的组合逻辑电路。
*能够分析触发器的工作状态和简单时序逻辑电路的功能，掌握时序电路的基本设计方法。
*初步具备使用Multisim、QuartusII等EDA软件进行数字逻辑电路仿真和设计的能力。
*培养发现问题、分析问题和解决问题的工程实践能力，以及创新思维能力。
3.素质目标：
*培养严谨的科学态度和实事求是的工作作风。
*培养良好的电路设计规范和工程素养。
*培养团队协作精神和沟通能力（通过实验和课程设计环节）。
三、课程内容与学时分配
序号
章节/主要内容
理论学时
实验/实践学时
小计
:---
:--------------------------------
:-------
:------------
:---
1
绪论与数制编码
3
0
3
2
逻辑代数基础
4
1
5
3
逻辑门电路
4
1
5
4
组合逻辑电路
6
2
8
5
触发器
4
1
5
6
时序逻辑电路
6
2
8
7
脉冲波形的产生与整形
3
1
4
8
数模与模数转换（可选）
3
1
4
9
半导体存储器与可编程逻辑器件简介
3
2
5
10
课程设计/综合实验
0
4
4
**总计**
**36**
**15**
**51**
**机动/复习**
**2**
**1**
**3**
**总学时**
**54**
*(注：以上学时分配为示例，可根据实际专业需求和总学时进行调整。)*
各章节主要知识点：
1.绪论与数制编码
*数字信号与模拟信号的特点与区别
*数字电路的优点及应用领域
*常用数制（二、八、十、十六进制）的表示及其相互转换
*二进制码（原码、反码、补码）
*常用BCD码（8421码、余3码等）、格雷码、ASCII码
2.逻辑代数基础
*逻辑变量与逻辑函数
*基本逻辑运算（与、或、非、与非、或非、异或、同或）
*逻辑代数的基本定律和规则（代入、反演、对偶）
*逻辑函数的表示方法（真值表、逻辑表达式、逻辑图、卡诺图、波形图）及其相互转换
*逻辑函数的公式化简法和卡诺图化简法（含无关项的处理）
3.逻辑门电路
*二极管、三极管的开关特性
*TTL集成逻辑门电路（反相器的电路结构、工作原理、特性参数、噪声容限、扇入扇出）
*CMOS集成逻辑门电路（反相器的电路结构、工作原理、特性参数、噪声容限、扇入扇出、静态功耗）
*TTL与CMOS电路的接口技术
*集成逻辑门电路的使用注意事项
4.组合逻辑电路
*组合逻辑电路的特点与分析方法
*常用组合逻辑电路模块：编码器（普通编码器、优先编码器）、译码器（变量译码器、显示译码器）、数据选择器、数据分配器、加法器（半加器、全加器、超前进位加法器
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