专题13 倍数、公因数及公倍解决问题(基础)-2025年五年级数学上册期末专项复习(北师大版).docxVIP

专题13 倍数、公因数及公倍解决问题(基础)-2025年五年级数学上册期末专项复习(北师大版).docx

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专题13倍数、公因数及公倍解决问题(基础)

考查知识点

1、倍数与因数的意义。

(1)如果a×b=c(A.B.c都是不为0的自然数),那么a和b就是c的因数,c就是a和b的倍数,倍数与因数是乘法算式中积和乘数的关系,是相互依存的,没有倍数就不存在因数,没有因数也不存在倍数,不能单独说一个数是倍数或因数。

(2)一个数的倍数大于或等于这个数的因数,一个数的因数小于或等于这个数的倍数。

(3)只在自然数(0除外)的范围内研究倍数和因数。

2、求一个数的倍数的方法。

用这个数分别乘1,2,3,4,…所得的积都是这个数的倍数。

3、判断两个数成倍数关系的方法。

(1)列乘法算式,用积判断。

(2)列除法算式,如果商是整数且没有余数就是倍数关系,反之不是。

4、2的倍数的特征。

位上是0,2,4,6,8的数都是2的倍数。

5、5的倍数的特征。

个位上是0或5的数,都是5的倍数。判断一个数是不是5的倍数,就看这个数的个位上是不是0或5。

6、偶数和奇数。

像2,4,6,8,…这样的数,是2的倍数,叫作偶数。

像1,3,5,7,…这样的数,不是2的倍数,叫作奇数。

7、同时是2,5的倍数的特征。

个位上是0的数。

8、一个数各个数位上的数字之和是3的倍数,这个数就是3的倍数。

9、同时是2,3的倍数的特征。

个位上的数必须是0,2,4,6,8且各个数位上数字之和是3的倍数。

10、同时是3和5的倍数的特征。

个位上必须是0或5,且各个数位上数字之和是3的倍数。

11、同时是2、3、5的倍数的特征。

各个数位上数字之和是3的倍数,且个位上是0。

12、找一个数的全部因数,看哪两个数相乘等于这个数,这两个数就是这个数的因数。最小因数都是1。最大因数是自己。

13、质数。

一个数只有1和它本身两个因数,这个数叫作质数。最小的质数是2。

14、一个数除了1和它本身以外还有别的因数,这个数叫作合数。最小的合数是4。

15、判断一个数是质数还是合数的方法:看这个数的因数的个数,只有2个因数的数是质数,有3个或3个以上因数的数是合数。

16、100以内的质数:2,3,5,7,11,13,17,19,23,29,31,37,41,43,47,53,59,61,67,71,73,79,83,89,97,共25个。

17、找最大公因数的方法。

(1)几个数相同的因数是它们的公因数,其中最大的一个是它们的最大公因数。

(2)最大公因数在生活中应用很多,如把下面两根彩带剪成长度一样的短彩带且没有剩余,求每根短彩带最长是多少厘米,就是求45和30的最大公因数。

18、找最小公倍数的方法。

(1)几个数相同的倍数是它们的公倍数,其中最小的一个是它们的最小公倍数。

(2)利用公倍数和最小公倍数可以解决生活中的很多问题。如学生在排队的时候,每排5人或每排6人都正好站满,求一共的人数,就是求5和6的公倍数;求学生最少有多少人,就是求5和6的最小公倍数。

专项综合练

一、解答题

1.在“迎国庆,庆中秋”文艺晚会中,体操表演队有24名同学要排成每行人数相等的长方形队列,可以怎样排?(每行或每列的人数,不得少于3人)

2.画一个长和宽都是整厘米数且面积是48平方厘米的长方形。

(1)一共有(????)种画法,在下表中写出4种不同的可能。

长(厘米)

宽(厘米)

(2)结合上表,写出48的所有因数。

3.七星小学运动会列队,把学生分为10人一组,14人一组,18人一组,都恰好分完,七星小学至少有多少名学生?

4.广播操比赛,四年级二班无论是每行站12人还是每行站18人,都正好是整行,这个班至少有多少人?

5.3路和9路公交车早上6时同时从同一个起点站出发,3路车每隔10分钟发一辆车,9路车每隔12分钟发一辆车,那么这两路车第二次同时发车是几时几分?

6.儿童节,学校用盆花装饰大门口,每行摆5盆或者7盆,都可以摆成整行,学校最少要用多少盆花装饰大门口?

7.如果这些学生的总人数在50人之内,可能是多少人?

8.张老师拿出了一些练习本,如果平均分给第一小组的6名同学,还剩1本;如果平均分给第二小组的8名同学,也剩下1本。这些练习本至少有多少本?

9.五(3)班同学到公园去春游,不论是乘16人的面包车还是乘24人的中巴客车,都正好坐满。五(3)班去春游的同学至少有多少人?

10.一筐苹果不超过50个,平均分给6个同学正好分完,平均分给8个同学也没有剩余,这筐苹果最少有多少个?最多有多少个?

11.月季每3天浇一次水,君子兰每5天浇一次水。王阿姨6月1日给月季和君子兰同时浇了水,下一次再给这两种花同时浇水是几月几日?

12.甲和乙不在一个班,甲4天值日一次,乙5天值日一次,他们于星期一同一天值日,请你算一算,他们下一次在同一天值日要多少天?

13.实验小学有70多人参加全市体操比赛。

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