高中生通过比较历史学方法分析清代法律制度演变与社会控制效果课题报告教学研究课题报告.docx

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高中生通过比较历史学方法分析清代法律制度演变与社会控制效果课题报告教学研究课题报告

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一、研究背景与意义

当前高中历史教学正经历从知识本位向素养本位的深刻转型，传统

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