苏科版九年级下册物理精品教学课件 第16章 16.2.1电流的磁效应.pptVIP

14.小德同学受奥斯特实验的启发，产生了探究通电长直导线周围磁场的兴趣。探究过程的一部分如下：①让竖直的通电长直导线垂直穿过一张硬纸板，以导线为中心在纸板上任意作直线。在直线上不同位置放上能够自由转动的小磁针，发现小磁针静止时N极指向都与直线垂直；②直线上任意关于导线对称的两点处的小磁针N极指向相反；③改变电流大小时，小磁针指向不变；④通过查阅资料得知，通电长直导线外某点的磁场强弱与电流大小成正比，与这一点到直导线的距离成反比。(1)做实验时，纸板的俯视图如图甲所示，若其中“”表示电流方向垂直纸面向外，“”表示电流方向垂直纸面向里，小磁针涂黑部分为N极。请根据探究过程结合自己学过的知识，在右边的纸板的俯视图上作出通电长直导线周围的磁感线分布图。(分布图要能够反映不同位置处磁场的强弱和方向)。如图所示(2)若要验证“某点磁场强弱与其到通电长直导线距离成反比”的结论，应控制____________不变。(3)同一通电长直导线周围，离通电导线距离为R和2R的两点，磁场强弱的比值为________。电流大小【点拨】由题干得，某点磁场强弱与其到通电长直导线的距离成反比，则两点的磁场强弱之比等于距离的反比，比值为2。2(4)如图乙所示的是一个实验：把一段通电导线弯成圆环，形成环形电流，让圆环导线穿过一块与圆环平面垂直的平板，利用铁粉观察它周围的磁场分布。如果导线内电流方向如箭头所示，当置于平板上A点的磁针(黑色端为N极)静止时，下列选项中磁针指向正确的是________(填字母序号)。A返回课堂总结这节课你有哪些收获？课后作业1.请完成教材对应练习2.请完成配套练习册相应练习题物理的定律是奇妙的,梦想的航道是无尽的,愿你用心血绘制辉煌!第十六章电和磁二、电流的磁场第1课时电流的磁效应1温馨提示：点击进入讲评2345D6789ADN；正D1011121314CCCB1．各种自然现象之间存在着相互联系，最先发现通电导线周围存在磁场的科学家是()A．安培 B．欧姆 C．伏特 D．奥斯特返回D2.如图所示的是“探究通电直导线周围磁场”实验的示意图，以下关于此实验的分析正确的是()A．小磁针发生偏转说明通电导线周围存在磁场B．移去小磁针后，通电导线周围磁场消失C．将小磁针移到直导线的正上方平行放置，小磁针的偏转方向不变D．通电导线周围的磁场方向由小磁针的指向决定返回A3．[2025宿迁模拟]在探究通电螺线管外部磁场方向时，小明在玻璃板上均匀地撒上铁屑，螺线管通电后，轻敲玻璃板，铁屑的分布情况如图所示(小磁针深色部分为N极)。下列说法正确的是()A．通电螺线管的左端是S极B．通电螺线管的外部磁场与蹄形磁体周围的磁场相似C．用木屑代替铁屑进行实验，木屑也会有规律地排列D．改变螺线管中电流方向，则小磁针N、S极的指向都会发生改变返回D4．在图中的a、b、c、d四点各放一个小磁针(b在螺线管内部)，四点中小磁针N极指向相同的是()A．a、bB．a、cC．a、dD．b、c、d【点拨】由安培定则可知，通电螺线管左端为N极，螺线管内部磁场方向向左，所以放在b点的小磁针N极指向左边。在通电螺线管外的a、c、d点各放一个小磁针，a点的小磁针N极指向右边；c点的小磁针N极指向左边，d点的小磁针N极指向左边，则b、c、d三点小磁针N极指向相同。返回【答案】D5．[2025苏州模拟]如图所示，虚线框内画出了通电螺线管C的A端、通电螺线管D的B端以及小磁针在各位置上静止时的指向。图中小磁针涂黑的一端为小磁针的N极，由此可以判断出通电螺线管D的B端是________(填“N”或“S”)极。螺线管C下方的E点连接的是电源的______(填“正”或“负”)极。N正返回【点拨】图中小磁针静止时N极指向左，因同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引，故可知螺线管C的A端为S极，螺线管D的B端为N极；根据安培定则可知，C的线圈正面导线中电流的方向是向上的，故E点连接电源正极。6．[2025无锡]请根据图中小磁针静止时的指向，分别标出通电线管左端的极性(填“N”或“S”)和电源右端的极性(填“＋”或“－”)。如图所示返回7．如图所示，闭合开关S1、S2，两个通电螺线管的相互作用情况以及A、B端的极性分别是()A．相斥，A端为N极，B端为N极B．相斥，A端为S极，B端为S极C．相吸，A端为S极，B端为N极D．相吸，A端为N极，B端为S极【点拨】由图可知，闭合开关S1、S2，两个通电螺线管中正面的电流