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父母成长孩子才能更好de成长

——开启父母智慧课堂

;课程简述:;一、家庭教育de核心和意义?;请大家思考这样两个问题:;活动游戏（蒙眼过障碍）

一个苦恼人de问题,在光明中,黑暗中de一切问题就都不存在了;二、教子智慧引领;一棵树de成长需要:

一、种子；

二、土壤（肥料、水分）；

三、阳光（空气）；

四、时间

;对人而言:

一、种子是观念、思想；

二、土壤:父母,家庭,社会；

三、阳光:智慧、喜悦、爱；

四、一个人de成长需要给予足够de时间

;教育孩子从美（吸引力）和乐（快乐,持续不断de能量）导入

通过外在de形式,然后进入内在—转换——通过内在,达到外在;人心就是向往美好——爱、快乐、理解、支持、肯定、包容、尊重、新奇、喜悦......这是每个人de内心需要.

人心就是尊重爱；爱,可以产生奇迹.

;教育要教de是什么?;无私就会拥有无限,自私就是有限,

越自私越有限.;;妈妈;家庭教育de核心和重点是什么?;教:

上所示

下所效

育:

教子使作善也！;教育要教育de是智慧和爱（情商教育）！

（爱是一切de中心）

为自己着想只能产生心机,为别人着想才能产生智慧.

爱是能量de源泉

能力比知识更重要,能量比能力重要de多！

;→;一、子承老形、儿子背负着老子；

老一代与子一代合为一体.

“代沟?”、“朋友?”

;忙

心亡;君子务本,

本立而道生,

其为仁之本与！

;论语学而篇:

子曰:

“入则孝,

出则悌,

谨而信,

泛爱众,

而亲仁.

行有余力,

则以学文.”

;【孝经】

仲尼居,曾子侍.子曰:“先王有至德要道,以顺天下,民用和睦,上下无怨.汝知之乎?”

曾子避席曰:“参不敏,何足以知之?”

子曰:“夫孝,德之本也,教之所由生也.复坐,吾语汝.”

“身体发肤,受之父母,不敢毁伤,孝之始也.立身行道,扬名于后世,以显父母,孝之终也.

;论语学而篇:

子曰:

“其为人也孝弟,而好犯上者,鲜矣；不好犯上,而好作乱者,未之有也.

（明理）;小孝治家

中孝治企

大孝治国;子游问孝,

子曰:

“今之孝者,是谓能养.至于犬马,皆能有养.不敬,??以别乎?”;养父母之身

养父母之心

养父母之志

养父母之性;大学云:

古之于明明德于天下者,先治其国；欲治其国者,先齐其家；欲齐其家者,先修其身；欲修其心者,先正其心；欲正其心者,先诚其意；欲诚其意者,先致其知.

致知在格物.格物而后知至,知至而后意诚,意诚而后心正,心正而后身修,身修而后家齐,家齐而后国治,国治而后天下平,自天子以至于庶人,一是皆以修身为本.;内修——立本——外王

格物修身齐家

致知治企

诚意利益社会

正心

;能量舞曲-------

（健康、智慧、幸福、财富、平安）;父母成长孩子才能更好de成长

——开启父母智慧课堂

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