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中小学教师违反职业道德处理办法(范文)

为规范中小学教师职业行为，保障教师、学生的合法权益，根据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国教师法》《教师资格条例》等法律法规，制定本办法。

一、适用范围

本办法所称中小学教师是指普通中小学、中等职业学校（含技工学校）、特殊教育机构、少年宫以及地方教研室、电化教育等机构的教师。

前款所称中小学教师包括民办学校教师。

二、违反职业道德的行为

（一）损害国家利益、社会公共利益，或违背社会公序良俗

1.发表、传播违背党的路线方针政策的言论，如在课堂、讲座、网络等公开场合宣扬与国家主流意识形态相悖的观点，诋毁国家制度、法律法规。

2.组织或参加非法集会、游行、示威等活动，扰乱社会秩序，损害国家形象。

3.参与或支持迷信活动、邪教组织，利用封建迷信蛊惑学生，破坏校园和谐稳定。

4.在社会生活中违反公序良俗，如出现严重违反社会公德的行为，在公众场合有不文明、不道德的举止，造成恶劣社会影响。

（二）损害学生权益

1.体罚或变相体罚学生，如殴打、辱骂、罚站、罚抄作业过量等，对学生身体和心理造成伤害。

2.歧视、侮辱学生，根据学生的家庭背景、学习成绩、身体状况等因素对学生进行区别对待，使用侮辱性语言伤害学生自尊心。

3.对学生实施性骚扰或与学生发生不正当关系，严重违背教师职业伦理和道德底线。

4.泄露学生个人隐私，如将学生的家庭信息、成绩排名、心理问题等随意透露给他人，侵犯学生的隐私权。

（三）教育教学违规

1.敷衍教学，不认真备课、上课，教学过程中照本宣科，不注重教学方法和教学效果，严重影响教育教学质量。

2.组织、参与有偿补课，包括在课外辅导班兼职授课、在家中私自开办补习班等，以获取经济利益为目的，加重学生学业负担。

3.为校外培训机构和他人介绍生源、提供相关信息，与校外培训机构勾结，谋取不正当利益。

4.在教育教学活动中遇突发事件、面临危险时，不顾学生安危，擅离职守，自行逃离。

（四）学术不端

1.抄袭、剽窃、侵吞他人学术成果，在论文、课题研究等学术活动中，直接抄袭他人的研究内容、数据、观点等，不进行自主创新。

2.伪造、篡改数据、文献，在科研过程中故意编造虚假数据，或者对已有的文献进行篡改，以支持自己的研究结论。

3.在职称评定、岗位晋升、评优评先等活动中弄虚作假，提供虚假的学历、业绩、荣誉等材料。

（五）廉洁自律问题

1.索要、收受学生及家长财物或参加由学生及家长付费的宴请、旅游、娱乐休闲等活动，利用职务之便谋取私利。

2.向学生推销图书、报刊、教辅资料、社会保险等商业服务获取回扣，强制或变相强制学生购买指定的商品或服务。

三、处理的种类与权限

（一）处理的种类

1.警告和记过处分：适用于情节较轻的违反职业道德行为。警告处分期限为6个月，记过处分期限为12个月。在此期间，受处分教师在受处分期间不得聘用到高于现聘岗位等级的岗位；在作出处分决定的当年，年度考核不能确定为优秀等次。

2.降低岗位等级或撤职处分：适用于情节较为严重的违反职业道德行为。降低岗位等级处分，期限为24个月。受此处分的教师，自处分决定生效之日起降低一个以上岗位等级聘用，按照事业单位收入分配有关规定确定其工资待遇；在受处分期间，不得聘用到高于受处分后所聘岗位等级的岗位，年度考核不得确定为基本合格及以上等次。

3.开除处分：适用于情节严重、影响恶劣且不宜继续担任教师职务的违反职业道德行为。公办学校教师给予开除处分，由所在学校提出建议，学校主管教育部门决定并报同级人事部门备案。民办学校教师或者未纳入人事编制管理的教师给予开除处分，由所在学校决定并解除其聘任合同。

4.撤销教师资格：适用于严重违反教师职业道德规范，丧失教师资格的情形。由县级以上教育行政部门撤销其教师资格，被撤销教师资格的，自撤销之日起5年内不得重新申请认定教师资格，其教师资格证书由县级以上教育行政部门收缴。

（二）处理的权限

1.警告和记过处分，公办学校教师由所在学校提出建议，学校主管教育部门决定。民办学校教师由所在学校决定，报主管教育部门备案。

2.降低岗位等级或撤职处分，由教师所在学校提出建议，学校主管教育部门决定并报同级人事部门备案。

3.开除处分，公办学校教师由所在学校提出建议，学校主管教育部门决定并报同级人事部门备案；民办学校教师或者未纳入人事编制管理的教师由所在学校决定并解除其聘任合同，报主管教育部门备案。

4.撤销教师资格，由县级以上教育行政部门按照《教师资格条例》有关规定执行。

四、处理的程序

（一）调查核实

1.当发现教师存在违反职业道德的行为线索时，学校或教育主管部门应立即成立调查组。调查组成员应具备相应的专业知识和调查能力，且与被调查教师无利害关系。

2.调查