小学科学五年级地球第一课时教案设计（2025—2026学年）.docxVIP

小学科学五年级地球第一课时教案设计（2025—2026学年）

一、教学分析

本教案设计针对小学五年级学生，依据《小学科学课程标准》和《2025—2026学年小学科学教学大纲》进行编写。课程内容《地球第一课时》是五年级科学课程的重要单元，旨在帮助学生建立对地球的基本认识，理解地球的结构和运动。本课内容在单元乃至整个课程体系中的地位是奠定学生对地球科学基础认知的重要基石，与前后的知识关联紧密，是后续学习地球环境、地质变化等知识的桥梁。核心概念包括地球的形状、地球的自转和公转，以及地球的内部结构。

二、学情分析

五年级学生已具备一定的科学探究能力和生活经验，对自然现象有初步的认识。然而，他们对地球的形状、运动等科学概念的理解可能存在模糊或错误，如将地球视为平面或对地球自转公转的概念理解不深。学生的认知特点表现为好奇但注意力容易分散，对直观、生动的教学方式更感兴趣。在技能水平上，学生可能缺乏系统观察和记录的能力。因此，教学设计需充分考虑学生的已有知识，同时针对可能存在的学习困难，如易错点和混淆点，设计针对性的教学活动。

三、教学目标与策略

教学目标设定为使学生能够理解地球的形状、自转和公转的基本概念，并能运用这些知识解释一些自然现象。达标水平要求学生能够通过观察、实验和讨论等方式，积极参与到地球科学的学习中。教学策略将采用直观演示、小组合作、探究式学习等方法，激发学生的学习兴趣，提高学生的科学探究能力。同时，通过设计互动环节，帮助学生克服学习困难，确保教学目标的实现。

二、教学目标

知识目标：

说出地球的形状和基本结构。

列举地球自转和公转的基本特点。

解释地球运动对自然现象的影响。

能力目标：

设计简单的实验来观察地球的自转和公转。

通过小组讨论，论证地球运动的理论依据。

评价不同地球模型的优势和局限性。

情感态度与价值观目标：

培养学生对地球科学探究的兴趣和好奇心。

增强学生的环保意识和对地球的关爱。

体会到科学知识对日常生活的重要性。

科学思维目标：

发展学生观察、比较、分析和综合的科学思维能力。

培养学生提出假设、设计实验、得出结论的科学探究能力。

增强学生运用科学方法解决问题的能力。

科学评价目标：

能够评价实验设计的合理性和实验结果的准确性。

对自己的学习过程进行反思，识别学习中的不足。

能够根据评价结果调整学习策略，提高学习效果。

三、教学重难点

教学重点在于帮助学生理解地球的形状、自转和公转的基本概念，难点在于让学生掌握地球内部结构及其运动对自然现象的影响。难点产生的原因在于学生对地球科学的抽象概念理解有限，需要通过直观演示和实践活动来突破。

四、教学准备

教师需准备多媒体课件、地球模型、地球自转公转动画、相关科学实验视频等教具，以及任务单和评价表。学生需预习教材内容，并准备画笔、计算器等学习用具。此外，设计小组座位，确保黑板板书清晰，以营造良好的学习氛围。

五、教学过程

导入（5分钟）

教师活动：

1.以“同学们，你们知道我们生活的地球是什么样的吗？”作为开场，引发学生思考。

2.展示地球的图片，引导学生观察地球的形状和颜色。

3.提问：“你们觉得地球是由什么组成的？它为什么会转动？”

学生活动：

1.学生观察地球图片，思考教师提出的问题。

2.学生分享自己对地球形状和组成的初步认识。

3.学生提出自己对地球运动的一些猜测。

新授（30分钟）

任务一：地球的形状

教学目标：

让学生了解地球的形状及其对人类生活的影响。

教师活动：

1.展示地球的球体模型，讲解地球的形状。

2.通过地图展示地球的经纬线，解释赤道、南北极的概念。

3.展示地球的倾斜角度，解释其对季节变化的影响。

4.提问：“地球的形状对我们的生活有什么影响？”

学生活动：

1.学生观察球体模型，理解地球的形状。

2.学生通过地图学习经纬线，了解地球的地理位置。

3.学生讨论地球倾斜角度对季节变化的影响。

4.学生分享地球形状对生活的影响。

任务二：地球的自转

教学目标：

让学生了解地球自转的概念、方向和周期。

教师活动：

1.播放地球自转的动画，展示地球的自转方向和周期。

2.讲解地球自转产生的地理现象，如昼夜更替、时差等。

3.提问：“地球自转对我们的生活有什么影响？”

学生活动：

1.学生观看动画，理解地球自转的概念。

2.学生讨论地球自转产生的地理现象。

3.学生分享地球自转对生活的影响。

任务三：地球的公转

教学目标：

让学生了解地球公转的概念、方向和周期。

教师活动：

1.展示地球公转的动画，讲解地球公转的方向和周期。

2.讲解地球公转产生的地理现象，如季节变化、昼夜长短变化等。

3.提问：“地球公转对我们的生活有什么影