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在职教师有偿补课专项治理工作实施方案(2篇)

在职教师有偿补课专项治理工作实施方案

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实党的教育方针，坚持社会主义办学方向，落实立德树人根本任务。依据《中华人民共和国教师法》《中小学教师职业道德规范》等相关法律法规和政策要求，切实加强教师队伍师德师风建设，规范教师职业行为，坚决遏制在职教师有偿补课不正之风，维护教育公平公正，营造风清气正的教育生态，办好人民满意的教育。

二、工作目标

通过开展在职教师有偿补课专项治理工作，全面排查和整治在职教师有偿补课问题，使广大教师深刻认识到有偿补课的危害性，自觉遵守教师职业道德规范，杜绝有偿补课行为。建立健全长效监管机制，形成治理有偿补课的常态化、制度化，提升教师队伍整体形象和社会公信力，保障学生和家长的合法权益，促进教育事业健康、有序、可持续发展。

三、治理范围

全市（县、区）各级各类公办中小学、幼儿园在职教师，包括普通中小学、职业中学、特殊教育学校、幼儿园等学校的所有在编在岗教师。

四、工作步骤

1.动员部署阶段（[具体时间区间1]）

成立专项治理工作领导小组，由教育行政部门主要负责人任组长，相关科室负责人和学校校长为成员，明确各成员的职责分工，确保专项治理工作有序推进。

制定详细的专项治理工作实施方案，明确治理目标、范围、步骤和措施。通过召开专题会议、发布文件等形式，将方案传达至各学校和全体教师，进行全面动员部署。

组织教师深入学习《新时代中小学教师职业行为十项准则》《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》等相关法律法规和政策文件，开展师德师风专题教育活动，通过案例分析、警示教育等方式，引导教师增强依法执教、廉洁从教的意识，自觉抵制有偿补课行为。

2.自查自纠阶段（[具体时间区间2]）

各学校组织教师进行全面自查，要求教师对照相关规定，认真反思自己是否存在有偿补课行为，填写《在职教师有偿补课自查自纠情况登记表》，作出不参与有偿补课的书面承诺，并在学校进行公示，接受师生和社会监督。

学校要对教师自查情况进行认真梳理和分析，对存在疑似问题的教师进行谈话提醒，督促其及时整改。同时，学校要设立专门的举报电话和邮箱，广泛接受学生、家长和社会的举报和监督。

教育行政部门对各学校的自查自纠工作进行指导和检查，了解学校工作进展情况，及时发现问题并提出整改要求。

3.集中整治阶段（[具体时间区间3]）

教育行政部门联合市场监管、公安等相关部门组成专项检查组，采取明察暗访、随机抽查、重点排查等方式，对学校周边的培训机构、教师住所等场所进行全面检查，重点检查教师是否存在在培训机构兼职授课、在家中或其他场所进行有偿补课等行为。

对群众举报和检查中发现的在职教师有偿补课问题，进行严肃查处。一经查实，按照有关规定给予相应的党纪政纪处分，情节严重的，撤销教师资格、解除聘用合同；对存在管理不力、监管不到位问题的学校，追究学校主要负责人的责任。

建立健全投诉举报处理机制，对群众的举报线索进行及时受理、调查和反馈，做到事事有回音、件件有着落。同时，保护举报人权益，对打击报复举报人的行为进行严肃处理。

4.巩固提升阶段（[具体时间区间4]）

对专项治理工作进行全面总结，分析工作中存在的问题和不足，总结经验教训，提出改进措施和建议。

建立健全长效监管机制，完善教师师德师风考核评价体系，将有偿补课行为纳入教师绩效考核、职称评定、评优评先等工作的重要内容，实行“一票否决”制。加强对教师的日常管理和监督，建立教师师德师风档案，记录教师的师德表现情况。

加强宣传引导，通过多种渠道广泛宣传治理在职教师有偿补课的重要意义和工作成果，树立正面典型，弘扬师德正能量，营造良好的舆论氛围。

五、工作措施

1.加强组织领导：成立专项治理工作领导小组，明确各成员的职责分工，定期召开会议，研究解决专项治理工作中遇到的问题，确保专项治理工作顺利进行。

2.强化宣传教育：通过多种形式广泛宣传治理在职教师有偿补课的政策规定和重要意义，提高教师、学生和家长的认识和参与度。组织开展师德师风主题教育活动，引导教师树立正确的教育观、价值观和职业道德观。

3.建立健全监督机制：设立举报电话、邮箱和信箱，畅通投诉举报渠道，广泛接受社会监督。建立教育、公安、市场监管等部门联合执法机制，加强对培训机构和教师的监管，形成治理合力。

4.严肃责任追究：对查实的在职教师有偿补课行为，依法依规给予严肃处理，绝不姑息迁就。对存在管理不力、监管不到位问题的学校，追究学校主要负责人的责任。

5.建立长效机制：完善教师师德师风建设的各项规章制度，建立健全教师师德师风考核评价体系，将有偿补课行为纳入教师绩效考核、职称评定、评优评先等工作的重要内容，实行“一票否决”制。加强对教师的日常管理和监督，