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山东省济宁市2025-2026学年高一下学期期中语文试题
一、单项选择题
1.下列词语中,加点字的读音完全正确的一项是()
A.敕造(chì)翠幄(wò)笑靥(yàn)扪参历井(shēn)
B.懵懂(měng)钗钏(chuàn)歆享(xīn)拗他不过(niù)
C.蹙缩(cù)榫头(sǔn)吮血(yǔn)度长絜大(duó)
D.俨然(yǎn)间或(jiān)朱拓(tà)锲而不舍(qiè)
答案:B解析:A项“靥”读yè;C项“吮”读shǔn;D项“间”读jiàn。
2.下列词语中,没有错别字的一项是()
A.放诞嫡亲蘖根祸胎百无聊赖
B.寒暄崔嵬做客他乡阴谋鬼计
C.桅杆残骇走投无路咀嚼赏鉴
D.伶俐杜撰孽根祸胎敛声屏气
答案:D解析:A项“蘖根祸胎”应为“孽根祸胎”;B项“做客他乡”应为“作客他乡”,“阴谋鬼计”应为“阴谋诡计”;C项“残骇”应为“残骸”。
3.下列句子中,加点的成语使用恰当的一项是()
A.面对狡猾的犯罪分子,公安干警采取开门揖盗再关门打狗的战术,终于将其缉拿归案。
B.这所学校向家长发了一封关于收取学费的公开信,既言“切实减轻群众负担”,可实际收费额却步步攀升,首鼠两端,堪称奇文。
C.他对市场发展趋势洞若观火,在市场竞争中游刃有余,这与他曾在国企和外企工作、后来又自己创业的经历有关。
D.老王一直热衷于收藏,每当得到心仪的藏品,喜悦的心情总让他如坐春风,夜不成寐。
答案:C解析:A项“开门揖盗”比喻引进坏人,自招祸患,用在此处不恰当;B项“首鼠两端”指迟疑不决或动摇不定,此处说收费行为,不恰当;D项“如坐春风”比喻同品德高尚且有学识的人相处并受到熏陶,用在此处不合适。
4.下列各句中,没有语病的一项是()
A.由于王熙凤出生于高贵而复杂的家庭,小时候曾被当做男孩子教养,因此她接触广泛,见识丰富。
B.中学教材刻意“去鲁迅化”,不仅会抽空民族精神,还会浅薄学生的人文素养。
C.他对文化出版业具有深入的了解和敏锐的洞察力,他认为,一本畅销书不仅仅是一件精雕细琢值得收藏的艺术品,更是流通的商品。
D.最近几年,该省科学技术协会走协商、协调、协作之路,团结、动员、发挥科技工作者的独特作用,开展了一系列活动,有效提高了该省人民的科学素养。
答案:A解析:B项“浅薄学生的人文素养”搭配不当,应是“浅薄了学生的人文素养”;C项语序不当,应是“不仅仅是流通的商品,更是一件精雕细琢值得收藏的艺术品”;D项“团结、动员、发挥科技工作者的独特作用”搭配不当,可改为“团结、动员科技工作者,发挥其独特作用”。
5.下列文学常识表述有误的一项是()
A.《红楼梦》是我国古代小说的巅峰之作,作者曹雪芹,清代小说家。
B.《祝福》出自鲁迅的小说集《彷徨》,文章通过描写祥林嫂的悲惨遭遇,揭露了封建礼教对劳动妇女的压迫和摧残。
C.《老人与海》的作者是美国作家海明威,他与菲茨杰拉德、帕索斯并称为“迷惘的一代”的代表作家。
D.《蜀道难》是一首乐府古题诗,作者李白,字太白,号青莲居士,有“诗仙”之称。
答案:C解析:与菲茨杰拉德、帕索斯并称为“迷惘的一代”代表作家的是海明威、多斯·帕索斯和沃尔多·皮尔斯。
6.下列对《林黛玉进贾府》中人物的分析,不正确的一项是()
A.王熙凤出场时“未见其人,先闻其声”,表现出她在贾府中的特殊地位和泼辣性格。
B.贾宝玉是封建贵族家庭的叛逆者,他追求自由平等,对封建礼教深恶痛绝。
C.林黛玉敏感细腻,她进贾府后处处小心谨慎,生怕说错话做错事。
D.贾母是贾府的最高长辈,她疼爱子孙,处事公正,深得贾府上下敬重。
答案:D解析:贾母疼爱子孙,但在一些事情上并非处事公正,比如对宝玉的溺爱等。
7.下列对《琵琶行》的理解,不正确的一项是()
A.诗中描写琵琶女弹奏的音乐,运用了大量的比喻,生动形象地表现了音乐的美妙。
B.“同是天涯沦落人,相逢何必曾相识”是全诗的主旨句,表达了诗人与琵琶女的身世之感。
C.诗人通过描写琵琶女的高超技艺,表达了对音乐的赞美之情,与自己的身世无关。
D.诗歌在叙事中抒情,琵琶女的身世遭遇和诗人的被贬经历相互映衬,情感真挚深沉。
答案:C解析:诗人描写琵琶女高超技艺,也是为了抒发自己被贬谪后的悲愤之情,两者紧密相关。
8.下列对《劝学》的分析,不正确的一项是()
A.文章运用了大量的比喻,如“青,取之于蓝,而青于蓝”,形象地阐述了学习的意义。
B.“吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也”,强调了学习的重要性,批判了空想的做法。
C.文章从学习的意义、作用、
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