2025年国家开放大学（电大）《社会学实践与社会工作技术》期末考试复习试题及答案解析.docxVIP

2025年国家开放大学（电大）《社会学实践与社会工作技术》期末考试复习试题及答案解析

所属院校：________姓名：________考场号：________考生号：________

一、选择题

1.社会工作介入的首要步骤是（）

A.进行个案访谈

B.拟定介入计划

C.评估服务对象需求

D.建立专业关系

答案：C

解析：社会工作介入过程是一个系统性的过程，其中评估服务对象需求是首要步骤。只有准确了解服务对象的需求、问题及其背后的原因，才能制定出有针对性的介入计划，并建立有效的专业关系。个案访谈和建立专业关系是在评估之后进行的，拟定介入计划则是在评估和建立关系的基础上进行的。

2.在社会学研究中，用来描述社会现象整体特征和联系的方法是（）

A.案例研究法

B.实验法

C.描述性研究

D.比较研究法

答案：C

解析：描述性研究是一种旨在描述社会现象的整体特征、分布和关系的研究方法。它不旨在解释现象背后的原因，而是通过收集和分析数据，对社会现象进行全面的描述和总结。案例研究法通常针对单个或少数案例进行深入分析，实验法则通过控制变量来检验假设，比较研究法则通过比较不同群体或现象来发现差异和联系。

3.社会工作中的“优势视角”强调（）

A.服务对象的缺陷和不足

B.服务对象的社会支持系统

C.服务对象的问题和行为

D.服务对象的生理和心理障碍

答案：B

解析：优势视角是一种社会工作的核心理念，它强调服务对象自身的优势和资源，而不是他们的缺陷和不足。它认为每个人都有潜在的资源和能力来应对生活中的挑战，社会工作者应该帮助服务对象发现和利用这些资源和能力，从而实现自我提升和改变。社会支持系统是优势视角的重要组成部分，它包括服务对象的家庭、朋友、社区和其他社会网络，可以为服务对象提供情感、物质和信息上的支持。

4.社会测量中，用来衡量变量之间相关程度的指标是（）

A.回归系数

B.相关系数

C.方差分析

D.卡方检验

答案：B

解析：相关系数是衡量两个变量之间线性相关程度的统计指标，其取值范围在-1到1之间。当相关系数为1时，表示两个变量之间存在完全正相关；当相关系数为-1时，表示两个变量之间存在完全负相关；当相关系数为0时，表示两个变量之间不存在线性相关。回归系数是用来描述一个变量对另一个变量的影响程度的指标，方差分析是用来比较多个总体均值是否相等的方法，卡方检验是用来检验两个分类变量之间是否存在关联的方法。

5.社会工作伦理守则的核心原则是（）

A.自我利益最大化

B.服务对象自决

C.支持服务对象依赖

D.忽视服务对象隐私

答案：B

解析：社会工作者伦理守则的核心原则是服务对象自决，这意味着社会工作者应该尊重服务对象的自主权和选择权，并在可能的情况下支持服务对象做出自己的决定。自决是社会工作专业价值观的重要组成部分，它体现了对服务对象尊严和权利的尊重。自我利益最大化、支持服务对象依赖和忽视服务对象隐私都与社会工作伦理守则的基本原则相悖。

6.社会工作个案管理中，协调各种资源的关键是（）

A.服务对象自身能力

B.社会工作者专业能力

C.社会支持网络

D.政府政策支持

答案：B

解析：个案管理是一种综合性的服务模式，它要求社会工作者协调各种资源来满足服务对象的需求。在这个过程中，社会工作者需要具备专业的知识和技能，包括评估服务对象需求、制定服务计划、协调资源、监督服务过程和评估服务效果等。因此，社会工作者专业能力是协调各种资源的关键。服务对象自身能力、社会支持网络和政府政策支持都是重要的资源，但它们需要通过社会工作者的专业能力来整合和利用。

7.社会调查中，用来收集定量数据的方法是（）

A.访谈法

B.问卷调查法

C.参与式观察法

D.文献研究法

答案：B

解析：问卷调查法是一种通过书面或电子问卷来收集定量数据的社会调查方法。它通常包含一系列固定格式的题目，如选择题、填空题等，以便于数据的统计和分析。访谈法、参与式观察法和文献研究法主要用来收集定性数据，它们更侧重于了解服务对象的主观感受、行为模式和社会背景等信息。

8.社会工作服务机构中，负责制定和实施服务计划的是（）

A.管理层

B.项目负责人

C.志愿者

D.服务对象

答案：B

解析：项目负责人是社会工作服务机构中负责特定项目或服务计划的关键角色。他们负责制定服务计划，包括确定服务目标、设计服务内容、分配资源、协调团队和监督服务过程等。管理层主要负责机构的整体运营和战略规划，志愿者是服务计划的实施者之一，但通常不负责制定和实施服务计划，服务对象是服务计划的最终受益者，但不直接参与制定和实施过程。

9.社会学研究中，用来分析社会现象因果关系的方法是（）

A.描述性研究

B.实验研究

C.比较研究

D.