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2025年国家开放大学（电大）《心理咨询与治疗学》期末考试复习题库及答案解析

所属院校：________姓名：________考场号：________考生号：________

一、选择题

1.心理咨询与治疗学的主要研究对象是（）

A.心理过程

B.行为模式

C.潜意识结构

D.心理障碍

答案：D

解析：心理咨询与治疗学主要关注的是各类心理障碍的诊断、治疗和预防，通过对心理障碍的深入研究，探讨其成因、发展规律和干预措施，以帮助个体恢复心理健康。心理过程、行为模式和潜意识结构虽然也是心理学的重要研究领域，但并非本学科的核心关注点。

2.人本主义心理学的主要代表人物是（）

A.弗洛伊德

B.斯金纳

C.罗杰斯

D.华生

答案：C

解析：人本主义心理学兴起于20世纪五六十年代，强调人的主观经验和自我实现，其主要代表人物包括马斯洛和罗杰斯。罗杰斯特别强调共情、无条件积极关注和真诚等治疗关系的重要性，对心理咨询与治疗产生了深远影响。弗洛伊德是精神分析学派的创始人，斯金纳是行为主义心理学的代表人物，华生则是行为主义的开创者。

3.在心理咨询与治疗中，建立良好咨询关系的核心要素是（）

A.专业知识

B.技术能力

C.共情能力

D.个人魅力

答案：C

解析：共情能力是心理咨询与治疗中建立良好咨询关系的核心要素，它是指咨询师能够深入理解客户的感受和体验，并能够从客户的角度看待问题。研究表明，共情能力强的咨询师更容易与客户建立信任关系，从而提高咨询效果。专业知识和技术能力虽然重要，但如果没有良好的共情能力，很难与客户建立有效的咨询关系。

4.认知行为疗法（CBT）的基本假设是（）

A.人的行为由遗传因素决定

B.人的行为由环境因素决定

C.人的行为由认知因素决定

D.人的行为由生物因素决定

答案：C

解析：认知行为疗法（CBT）的基本假设是人的行为由认知因素决定，即人的思想、信念和解释方式影响其情绪和行为反应。CBT通过帮助客户识别和改变不适应的认知模式，来改善其情绪和行为问题。遗传、环境、生物等因素虽然也会影响人的行为，但不是CBT的核心假设。

5.心理咨询与治疗中的“阻抗”现象主要表现为（）

A.客户不愿改变

B.咨询师技术不足

C.咨询关系不和谐

D.客户认知偏差

答案：A

解析：阻抗是心理咨询与治疗中常见的一种现象，主要表现为客户不愿或难以改变其行为模式、情绪反应或认知方式。阻抗的原因多种多样，可能包括对改变的恐惧、习惯的力量、潜意识冲突等。咨询师需要识别和理解阻抗的来源，并采取相应的策略来克服阻抗，促进咨询的进展。

6.叙事疗法的基本理念是（）

A.关注客户的内在问题

B.改变客户的认知模式

C.解构客户的个人故事

D.建立客户的咨询关系

答案：C

解析：叙事疗法是一种后现代主义的心理治疗取向，其基本理念是解构客户的个人故事，即帮助客户认识到其生活经历和问题是如何被社会文化和个人叙事所塑造的。通过解构和重构个人故事，客户可以重新获得对生活的掌控感，并找到新的生活意义。关注内在问题、改变认知模式和建立咨询关系虽然也是心理咨询的重要内容，但不是叙事疗法的基本理念。

7.家庭系统疗法强调（）

A.个体的独立性

B.家庭成员的互动关系

C.家庭经济状况

D.家庭成员的个人问题

答案：B

解析：家庭系统疗法是一种系统式心理治疗取向，其核心观点是家庭成员不是孤立存在的，而是相互影响、相互作用的系统的一部分。因此，治疗的重点在于理解和改变家庭成员之间的互动关系，而不是仅仅关注某个家庭成员的个人问题。通过改善家庭系统的功能，可以促进家庭成员的心理健康。

8.人格障碍的主要特征是（）

A.情绪不稳定

B.行为冲动

C.社会适应不良

D.认知偏差

答案：C

解析：人格障碍是一种长期存在的人格特征异常，主要表现为社会适应不良，即个体在人际关系、工作、学习等方面长期存在严重的功能障碍。人格障碍通常在成年前就开始出现，并持续整个生命周期。情绪不稳定、行为冲动和认知偏差虽然也可能出现在人格障碍中，但社会适应不良是其最核心的特征。

9.心理评估的主要目的是（）

A.诊断心理障碍

B.预测心理发展

C.指导心理咨询与治疗

D.评价咨询师能力

答案：C

解析：心理评估是心理咨询与治疗的重要环节，其主要目的是为咨询与治疗提供依据，即通过收集和分析客户的心理信息，帮助咨询师了解客户的问题，制定合适的治疗计划。心理评估的结果可以用于诊断心理障碍、预测心理发展、评价治疗效果等，但其主要目的是指导咨询与治疗。

10.心理治疗师在治疗过程中需要遵守的伦理原则不包括（）

A.为客户保密

B.自我决定

C.避免利益冲突

D.强制治疗

答案：D

解析：心理治疗师在治疗过程中需要遵守一系列伦理