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两位数减法口算专项练习题汇编.docx

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两位数减法口算专项练习题汇编

一、引言

两位数减法口算是小学数学学习中的重要基础技能,它不仅直接影响着后续更复杂运算的掌握,也对培养孩子的数感、思维敏捷性及解决实际问题的能力有着深远的意义。熟练掌握两位数减法的口算方法,能够让孩子们在计算时更加得心应手,提高计算效率与准确性。本汇编旨在通过系统的练习,帮助学习者巩固两位数减法的口算技巧,从基础的不退位减法到需要退位的复杂运算,逐步提升口算能力。

二、基础巩固篇

(一)不退位减法

方法指引:当被减数的个位数字大于或等于减数的个位数字时,直接用被减数的个位减减数的个位,十位减十位,所得结果即为差的个位和十位。

练习题:

1.68-32=

2.75-21=

3.96-43=

4.57-15=

5.89-37=

6.45-22=

7.63-31=

8.98-54=

9.76-23=

10.54-12=

11.84-40=

12.67-33=

13.93-51=

14.72-20=

15.59-34=

(二)退位减法

方法指引:当被减数的个位数字小于减数的个位数字时,需要从被减数的十位“退1当10”,与个位数字合并后再减减数的个位,同时被减数的十位数字要减1后再减减数的十位。这是口算中的难点,需要多练习以达到熟练。

练习题:

1.53-26=

2.61-37=

3.72-45=

4.44-18=

5.80-29=

6.57-39=

7.65-28=

8.91-54=

9.73-36=

10.40-13=

11.62-47=

12.85-58=

13.51-24=

14.70-35=

15.93-67=

三、进阶提升篇

(一)混合练习(不退位与退位)

练习目标:能够快速判断是否需要退位,并准确计算结果。

练习题:

1.76-28=

2.83-41=

3.50-16=

4.92-55=

5.67-33=

6.49-27=

7.88-39=

8.55-19=

9.71-35=

10.64-44=

11.95-68=

12.58-23=

13.79-42=

14.60-25=

15.81-57=

16.46-18=

17.90-53=

18.63-36=

19.77-29=

20.52-34=

(二)情境应用练习

练习目标:将口算技能运用到简单的实际问题中,体会数学与生活的联系。

1.小明有45颗糖,分给小红27颗,小明还剩多少颗糖?

2.一本书有82页,小华已经看了35页,还剩多少页没看?

3.妈妈带了70元去买菜,花了38元,还剩多少钱?

4.停车场原来有63辆车,开走了28辆,现在停车场还有多少辆车?

5.学校图书馆有故事书91本,借出去46本,还剩多少本故事书?

(三)趣味挑战:连环算

练习目标:通过连续计算,提升计算的连贯性和专注力。

(提示:前一题的结果作为后一题的被减数继续计算)

1.85-37=()-26=()-18=()-9=()

2.70-25=()-33=()-17=()-12=()

3.94-58=()-29=()-15=()-8=()

四、参考答案

基础巩固篇

(一)不退位减法

1.362.543.534.425.526.237.328.449.5310.4211.4412.3413.4214.5215.25

(二)退位减法

1.272.243.274.265.516.187.378.379.3710.2711.1512.2713.2714.3515.26

进阶提升篇

(一)混合练习

1.482.423.344.375.346.227.498.369.3610.2011.3712.3513.3714.3515.2416.2817.3718.2719.4820.18

(二)情境应用练习

1.18颗2.47页3.32元4.35辆5.45本

(三)趣味挑战:连环算

1.8

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