2024-2025学年江西省南昌新民外语学校高二上学期期末考试历史试题.docVIP

2024-2025学年江西省南昌新民外语学校高二上学期期末考试历史试题

一、单选题

(★★★)1.秦统一后为巩固边疆继续向四方用兵，拓展边疆，如北伐匈奴，南平百越。但汉初主要采取了“封王戍边”“和亲弥兵”“羁縻”等措施。这一变化（）

A．开创了封建王朝的边疆治理范式

B．巩固了汉朝对辽阔疆域的统治

C．奠定了文景之治的政治经济基础

D．体现了统治者治国的理性考量

(★★★★)2.有学者指出，自两汉起，有关水利工程的记载史不绝书，即使在武帝时，塞瓠子决口后，“用事者争言水利，朔方、西河、河西、酒泉，皆引河及山川以溉田，而关中辅渠灵轵引堵水，汝南、九江引淮……”上述现象出现的主要原因是（）

A．自然灾害频发

B．抑商观念盛行

C．大一统国家形成

D．铁犁牛耕的普及

(★★★)3.王阳明任南赣巡抚时在《南赣乡约》中将百姓完税纳粮、打击高利贷、查禁盗贼、民间婚丧嫁娶等方面事务均纳入乡约的管理范围；大儒吕坤主张把乡约、保甲合二为一；学者章潢则主张将保甲、乡约、社仓、社学四者结合起来。这反映明代（）

A．专制强化推动乡约发展

B．地方行政管理严密

C．士绅力量主导基层治理

D．乡约教化成效显著

(★★★★)4.如表所示为宋代朱熹与清代梁章钜的有关防疫的认识。据此可得出的正确结论是（）

1

朱熹虽然承认疫病有可能传染，但认为若因可能传染而躲避不照顾亲人，则“伤俗害理，莫此为甚”。故从恩义的角度讲，即便会感染也不当避，何况“染与不染，似亦系乎人心之邪正、气体之虚实，不可一概论也”

2

清初的梁章钜在分析避疫习俗时说：“一为不慈，一为不孝，在僻陋乡愚无知妄作，其罪已不胜诛，乃竞有诗礼之家，亦复相率效尤，真不可解。”

A．主流伦理价值观念影响疫病治疗

B．士人认为瘟疫防治须阻断传染源

C．中医学为疫病预防提供理论依据

D．避疫习俗严重削弱国家治理能力

(★★★)5.在近代中国，通过不平等条约开辟的口岸和租界往往处在外国势力的掌控之下，如上海、汉口等地的租界使城市的市政严重分割，导致“国中有国”“城中有城”的局面形成。这一局面的形成（）

A．不利于中国城市化的健康发展

B．满足了列强对华商品输出的需要

C．打开了西学在中国传播的窗口

D．根源在于清廷沦为“洋人的朝廷”

(★★★)6.1906年后，清廷组织的考试名目繁多，如考试留学生、考试法官、考试录事等。时评：“以吾国行政现状而论，求才之法，舍考试更无把握。故科举虽罢，而京内外之皇皇于考试者如故，考试留学之忙，与考试优拔之忙，其情形无以异也。”这反映了当时（）

A．社会环境制约教育发展

B．近代化进程取决于科举制废止

C．新政选官改革举步维艰

D．考试选拔仍有广泛的社会基础

(★★★★)7.二次革命后，国民党公开反袁，袁世凯并未立即暴力解散国民党，而是利用了国会中仅次于国民党的进步党，提议国会通过了先制定大总统选举法，选出总统再制定宪法的程序，为选举大总统铺平道路。这说明（）

A．民主共和制度已名存实亡

B．袁世凯利用宪政破坏民主

C．宪政政治已失去约束意义

D．中国政制建设的曲折发展

(★★★★)8.如图为2018年10月建成通车的港珠澳大桥。这座连接三地的超级工程，创新实现了“合作查验、一次放行”的通关模式，为粤港澳大湾区的发展奠定了坚实的基础。这样的创新（）

A．丰富发展了“一国两制”的理论和实践

B．有利于继承和弘扬中华民族传统文化

C．是粤港澳三地法律法规高度趋同的结果

D．充分体现了中国综合国力的空前增强

(★★)9.进入新时代后，中国全面参与G20框架下的国际经济合作，成功主办G20杭州峰会，签署《巴黎协定》，先后提出共建人类命运共同体和全球发展倡议。这些活动（）

A．高扬了合作共赢旗帜

B．构建了新型大国关系

C．重塑了全球治理体系

D．践行了独立自主原则

(★★★)10.公元前417年，雅典深陷战争泥潭，城邦氛围十分悲观，而尼西亚斯和亚西比德两大政治势力却斗争激烈。“群众英雄”许佩伯罗斯号召人们将两人一同逐出雅典。公民大会启动“陶片放逐法”，结果许佩伯罗斯被尼西亚斯和亚西比德两派联手放逐。这表明当时雅典（）

A．公民有较强的政治意识

B．贵族特权遭到严重削弱

C．民主政治被滥用和误用

D．公民大会履行最高权力

(★★★)11.马克斯·韦伯认为：“新教信仰促成了一种新的社会伦理—现实苦行主义的形成，提倡勤奋、节俭、劳作、克制享