【高效课堂】高中生物2025-2026学年同步讲义:4.1 免疫系统的组成和功能(教师版)-人教版(2019)选择性必修1.docx

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第4章免疫调节

第1节免疫系统的组成和功能

课程标准

课标解读

1.5.1举例说明免疫细胞、免疫器官和免疫活性物质等是免疫调节的结构与物质基础

1.通过分析讨论教材67页“人体内免疫器官示意图”说明免疫细胞、免疫器官和免疫活性物质等是免疫调节的结构与物质基础。

【学习目标】

1.举例说明免疫细胞、免疫器官和免疫活性物质等是免疫调节的结构与物质基础。

2.概述人体的免疫包括生来就有的非特异性免疫和后天获得的特异性免疫。

3.举例说明免疫系统各组成成分之间相互作用、相互配合,共同完成免疫功能,

一、免疫系统的组成

1.免疫系统主要包括_______免疫器官_______、_______免疫细胞_______和_______免疫活性物质_______。

2.免疫器官

(1)组成:主要由____淋巴____组织构成,并借助于____血液循环和淋巴循环____相互联系。

(2)5种免疫器官的比较

名称

分布

结构特点

功能

扁桃体

咽腭部

左右各一,形状像扁桃,内部有很多______免疫__细胞

____防御____

胸腺

胸骨后面

分左、右两叶,呈____扁平的椭圆________形

T细胞分化、发育、成熟的场所

骨髓

______骨髓腔或骨松质内___________

成年人的骨髓分红骨髓和黄骨髓两种

各种免疫细胞________发生、分化、发育________的场所

胃的左侧

呈____椭圆____形,内含大量的____淋巴____细胞

参与____制造____新的血细胞与____清除____衰老的血细胞等

淋巴结

遍布全身,主要集中在________颈部、腋窝部和腹股沟部________等处

呈____圆____形或豆状

能阻止和消灭侵入体内的微生物

(3)________骨髓和胸腺____是免疫细胞产生并发育成熟的地方;____脾、淋巴结和扁桃体____是免疫细胞集中分布的场所。

2.免疫细胞

(1)概念:执行____免疫____功能的细胞,包括各种类型的白细胞。

(2)来源:来自________骨髓的造血干细胞________。

(3)三种免疫细胞的比较——B淋巴细胞、T淋巴细胞、树突状细胞核巨噬细胞

分布

主要功能

B淋巴细胞

脾脏、淋巴结、血液等

___摄取___和___加工___处理抗原,将抗原信息暴露在细胞表面

T淋巴细胞

______辅助性T细胞________

脾脏、淋巴结、血液等

激活B淋巴细胞,分泌淋巴因子

________细胞毒性T细胞____

脾脏、淋巴结、血液等

____识别____抗原、____裂解____靶细胞

树突状细胞

皮肤、消化道、呼吸道等____上皮组织____及____淋巴器官____内

________摄取和加工处理________抗原,将抗原信息暴露在细胞表面

巨噬细胞

机体各种组织

____________吞噬消化、抗原处理和呈递____________

【特别提醒】淋巴细胞都来源于造血干细胞。B淋巴细胞在骨髓形成,T淋巴细胞在胸腺形成。

(4)抗原呈递细胞:包括B细胞、树突状细胞和巨噬细胞。

(5)抗原:能够与免疫细胞表面的受体结合,能引发______免疫反应______的蛋白质等物质。

3.免疫活性物质

(1)概念:由_________免疫细胞或其他细胞______产生的、并发挥___免疫___作用的物质。

(2)代表

①抗体:机体产生的专门应对抗原的______蛋白质______。

②溶菌酶。

③细胞因子:由淋巴细胞分泌,包括______白细胞介素______、干扰素、肿瘤坏死因子等。

二、免疫系统的功能

1.人体的三道防线

(1)第一道防线:皮肤、黏膜等。

(2)第二道防线:体液中的______杀菌物质______和______吞噬细胞______等。

第一道防线和第二道防线参与非特异性免疫。非特异性免疫的来源和特点是:

①来源:机体在长期进化过程中遗传下来的,人人生来就有的防御功能。

②特点:不针对某一类特定的______病原体___,而是对多种___病原体___都有防御作用。

(3)第三道防线:机体在个体发育过程中与______病原体______接触后获得的,主要针对特定的___抗原___起作用,因而具有___特异___性,叫作___特异性___免疫。

项目

非特异性免疫

特异性免疫

基础

第一道防线:皮肤、黏膜及其附属物、分泌物;

第二道防线:体液中的杀菌物质(如溶菌酶)和吞噬细胞(如巨噬细胞和树突状细胞)

第三道防线:免疫器官和免疫细胞,发挥作用的主要是淋巴细胞

特点

人人生来就有,不针对某一类特定的病原体,而是对多种病原体都有防御作用

机体在个体发育过程中与病原体接触后获得,主要针对特定的抗原起作用,具有特异性

2.免疫系统的功能

(1)___免疫

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