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2025年国家开放大学（电大）《媒介与传播研究方法》期末考试复习试题及答案解析

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一、选择题

1.媒介与传播研究中，定性研究方法的主要特点是（）

A.大样本量化分析

B.小样本深入探索

C.推理统计分析

D.宏观层面概括

答案：B

解析：定性研究方法侧重于对小样本进行深入、细致的观察和分析，旨在探索现象背后的深层含义和复杂性，而非简单的量化统计。大样本量化分析、推理统计分析以及宏观层面概括通常属于定量研究或宏观研究范畴。

2.在媒介内容分析中，确定分析单元的主要依据是（）

A.研究者的主观意愿

B.内容的传播媒介类型

C.内容的内在结构和构成要素

D.内容的受众群体特征

答案：C

解析：分析单元是内容分析中最小单位的划分，其确定应基于内容的内在结构和构成要素，以便进行系统、客观的分析。研究者的主观意愿、传播媒介类型和受众群体特征虽然重要，但不是确定分析单元的主要依据。

3.媒介效果研究的“使用与满足”理论强调（）

A.媒介内容的单向传播影响

B.受众主动选择媒介以满足自身需求

C.媒介技术的革新决定传播效果

D.政府对媒介内容的监管作用

答案：B

解析：“使用与满足”理论认为，受众是媒介信息的主动选择者和使用者，他们会根据自己的需求选择合适的媒介内容，以达到满足感和效用最大化。这一理论强调受众在传播过程中的能动性，而非媒介的单向传播影响、媒介技术的决定作用或政府的监管作用。

4.在问卷调查中，设计封闭式问题的目的是（）

A.引导受访者表达真实想法

B.获取受访者开放性意见

C.便于数据统计和分析

D.增强问卷的趣味性

答案：C

解析：封闭式问题通常提供预设的答案选项，便于受访者选择，也便于后续的数据统计和分析。这种问题形式能够标准化数据收集过程，提高数据的可比性和可操作性。引导受访者表达真实想法、获取开放性意见和增强问卷趣味性更多是开放式问题或问卷整体设计需要考虑的因素。

5.媒介内容分析中，编码表的设计应确保（）

A.编码项目的全面性

B.编码标准的唯一性

C.编码过程的灵活性

D.编码结果的客观性

答案：B

解析：编码表是内容分析的核心工具，其设计应确保编码标准的唯一性，即每个编码项目都有明确、清晰的定义和分类标准，以避免编码者在编码过程中产生歧义和误差。编码项目的全面性、编码过程的灵活性和编码结果的客观性虽然也是内容分析追求的目标，但不是编码表设计本身应确保的首要条件。

6.在实验法中，控制无关变量的主要目的是（）

A.增加实验的趣味性

B.提高实验结果的偶然性

C.避免实验结果的混淆

D.降低实验研究的成本

答案：C

解析：实验法旨在通过控制无关变量，确保实验结果只受自变量的影响，从而验证研究假设的有效性。控制无关变量可以避免实验结果的混淆，提高实验结果的准确性和可信度。增加实验趣味性、提高实验结果的偶然性和降低实验研究成本与控制无关变量的主要目的不符。

7.媒介受众研究中，抽样调查的主要优势是（）

A.研究结果的绝对精确

B.节省研究时间和成本

C.对所有受众进行全面分析

D.提高研究样本的代表性和推广性

答案：D

解析：抽样调查是从总体中抽取一部分样本进行调查，并根据样本结果推断总体特征的方法。其主要优势在于能够提高研究样本的代表性和推广性，即在一定误差范围内，样本结果能够反映总体的特征。节省研究时间和成本是抽样调查的客观效果，但不是其主要优势。研究结果的绝对精确、对所有受众进行全面分析通常不是抽样调查能够实现的。

8.在媒介与传播研究中，文献综述的主要作用是（）

A.提出新的研究问题

B.验证现有研究结论

C.梳理研究背景和现状

D.完成研究数据的收集

答案：C

解析：文献综述是对某一研究领域或主题的现有文献进行系统、全面的梳理和总结，旨在梳理研究背景和现状，为后续研究提供理论基础和方向指导。提出新的研究问题、验证现有研究结论和完成研究数据的收集可能是研究过程中的不同阶段或目标，但不是文献综述的主要作用。

9.媒介效果研究中，涵化理论强调（）

A.媒介内容的短期直接影响

B.媒介对受众认知结构的长期潜移默化影响

C.媒介对受众行为选择的直接干预

D.媒介对受众情绪状态的即时影响

答案：B

解析：涵化理论认为，长期接触特定类型的媒介内容会潜移默化地影响受众的认知结构，使其逐渐接受媒介所呈现的社会现实和价值观。这种影响是长期的、间接的，而非媒介内容的短期直接影响、媒介对受众行为选择的直接干预或媒介对受众情绪状态的即时影响。

10.在媒介内容分析中，选择合适的研究样本应考虑（）

A.样本量的多少

B.样本的代表性

C.样本的可获