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基于合作学习的高中英语阅读批判性思维培养策略分析论文

摘要：本文以高中英语阅读教学为背景，探讨基于合作学习的高中英语阅读批判性思维培养策略。通过分析合作学习在英语阅读教学中的重要作用，以及当前高中英语阅读教学中存在的问题，提出相应的策略，旨在提高学生的英语阅读批判性思维能力，促进其全面发展。

关键词：合作学习；高中英语阅读；批判性思维；培养策略

一、引言与背景

（一）合作学习在高中英语阅读教学中的重要作用

1.激发学生的学习兴趣与积极性

合作学习作为一种以学生为中心的教学模式，能够充分激发学生的学习兴趣与积极性。在高中英语阅读教学中，通过小组讨论、角色扮演等方式，使学生在互动中感受英语学习的