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2025国考嘉兴市机关党委岗位申论必刷题及答案

一、归纳概括类（共3题，每题15分，合计45分）

1.题目

阅读以下材料，概括嘉兴市某机关党委在推动党员干部“红色教育”工作中存在的突出问题。

材料

A.某机关党委2023年统计显示，80%以上党员干部参与“红色教育”的形式集中在参观红色教育基地、观看红色电影，内容单一，缺乏创新。

B.部分党员干部反映，“红色教育”与实际工作结合不紧密，认为活动流于形式，对提升党性修养作用有限。

C.某单位“红色教育”存在“走过场”现象，个别支部仅组织签到、合影，实际学习时间不足2小时。

D.嘉兴市某机关党委2023年督查发现，20%的支部“红色教育”记录不规范，存在应付检查倾向。

E.部分基层党员干部提出，希望“红色教育”增加互动式、沉浸式体验，避免“灌输式”学习。

要求

（1）准确、全面概括问题；

（2）条理清晰，语言精练。

答案

嘉兴市某机关党委在推动党员干部“红色教育”工作中存在以下突出问题：

一是形式单一，内容陈旧。主要依靠参观基地、观看电影等方式，缺乏创新性，难以激发党员干部学习兴趣。

二是结合不紧密，效果有限。部分党员干部认为活动与实际工作脱节，对提升党性修养作用不大。

三是落实流于形式，质量不高。个别支部存在“走过场”现象，组织签到、合影等应付检查，实际学习时间不足。

四是记录不规范，监管不到位。20%的支部学习记录不完整，存在应付督查倾向。

五是缺乏互动体验，参与度低。部分基层党员干部希望增加互动式、沉浸式学习，避免单向“灌输”。

解析

本题考查归纳概括能力，需紧扣“红色教育”工作中的问题。材料中A、C、D反映形式单一、落实不力；B、E反映内容枯燥、结合不紧。答案需分点表述，避免主观臆断。

2.题目

阅读以下材料，概括嘉兴市某机关党委在加强党员教育管理方面的主要做法。

材料

A.某机关党委推行“线上+线下”学习平台，党员干部可通过APP随时随地参与学习，并设置积分奖励机制。

B.定期开展“党性体检”活动，通过问卷调查、谈心谈话等方式，评估党员思想状况，建立问题台账。

C.建立“党员责任区”制度，要求党员在社区、企业等一线发挥先锋模范作用，接受群众监督。

D.某单位设立“红色书屋”，定期组织读书分享会，并邀请专家学者开展专题讲座。

E.加强对流动党员的管理，通过建立微信群、定期推送学习资料等方式，确保“离线”党员不掉队。

要求

（1）准确、全面概括做法；

（2）条理清晰，语言精练。

答案

嘉兴市某机关党委在加强党员教育管理方面采取以下主要做法：

一是创新学习方式。推行“线上+线下”学习平台，通过APP积分奖励提升参与度。

二是强化动态评估。开展“党性体检”活动，通过问卷、谈心谈话建立问题台账。

三是推动实践监督。设立“党员责任区”，要求党员在基层一线发挥先锋作用，接受群众监督。

四是丰富学习载体。建立“红色书屋”，组织读书分享会、专题讲座等。

五是加强流动党员管理。通过微信群、推送学习资料等方式，确保“离线”党员参与组织生活。

解析

本题考查概括能力，需聚焦“党员教育管理”的具体措施。材料中A、D反映学习方式创新；B、C反映动态评估与实践结合；E反映流动党员管理。答案需分点提炼，避免遗漏关键信息。

3.题目

阅读以下材料，概括嘉兴市某机关党委在提升党支部组织力方面的具体举措。

材料

A.某机关党委推行“1+N”党支部建设模式，即1个核心党支部带动N个功能型党支部，实现资源整合。

B.定期开展党支部书记培训，内容涵盖党建工作实务、应急处置等，提升履职能力。

C.建立“红色网格”体系，将党支部建在网格内，方便党员联系群众、解决实际问题。

D.某单位设立“党员先锋岗”，通过竞赛、评选等方式，激励党员比学赶超。

E.加强党支部标准化建设，统一制度、标识、活动记录等，提升规范化水平。

要求

（1）准确、全面概括举措；

（2）条理清晰，语言精练。

答案

嘉兴市某机关党委在提升党支部组织力方面采取以下具体举措：

一是创新组织模式。推行“1+N”党支部建设，以核心支部带动功能型支部，整合资源。

二是强化能力培训。定期开展党支部书记培训，提升党建工作实务、应急处置等能力。

三是推进网格化建设。建立“红色网格”体系，将党支部建在网格内，密切联系群众。

四是设立先锋载体。推行“党员先锋岗”，通过竞赛、评选激励党员发挥模范作用。

五是规范基础建设。统一党支部制度、标识、活动记录等，提升标准化水平。

解析

本题考查概括能力，需围绕“党支部组织力”的具体措施。材料中A、C反映组织创新；B、E反映基础建设；D反映激励措施。答案需分点表述，确保全面准确。

二、提出对策类（共2题，每题20分，合计40分）

1.题目

阅读以下材料