中华传统文化数智化传播的“守正”议题:风险、核心与突破路径.docxVIP

中华传统文化数智化传播的“守正”议题:风险、核心与突破路径.docx

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中华传统文化数智化传播的“守正”议题:风险、核心与突破路径

目录

内容概括................................................3

1.1研究背景与意义.........................................3

1.2核心概念界定...........................................6

1.2.1民族优秀历史遗产.....................................6

1.2.2智慧化进展...........................................8

1.2.3理论脉络解析........................................11

1.3研究内容与结构........................................16

文明传承现代化转型的潜在困境...........................18

2.1数字化可能带来的知识割裂..............................19

2.1.1信息时代的知识编码..................................23

2.1.2传统习语的现代转译难题..............................25

2.2文化个性可能存在的稀释................................31

2.2.1商业化冲击下的文化调适..............................32

2.2.2全球化语境中的价值异化风险..........................33

2.3技术采纳可能引发的伦理争议............................34

2.3.1复原追仿的文化真实限度..............................36

2.3.2自动化处理中的文化素养欠缺..........................39

需坚守的六大基本准则...................................40

3.1历史底蕴的完整保存....................................41

3.1.1宏观历史情境的全方位记录............................44

3.1.2微观文化密码的深度建档..............................46

3.2文化精神的本质传承....................................49

3.2.1价值观维度的哲学性延续..............................50

3.2.2行为规范体系的创新弘扬..............................55

3.3实践才智的合理转化....................................56

3.3.1艺术表现手法的当代对接..............................58

3.3.2生活实践智慧的数字化呈现............................61

3.4主体意识的共同建构....................................63

3.4.1文明传承者的多元参与机制............................65

3.4.2公众文化认同的系统培育..............................68

3.5区域特色的科学彰显....................................69

3.5.1聚焦地方文化符号的系统挖掘..........................71

3.5.2地域智慧创新文化的立体塑造..........................73

3.6坚定文化自信的根本遵循................................76

3.6.1全球竞争中的文化立场建构............................77

3.6.2人类命运共同体内的文明对话原则......................80

关键性突破方向设计.....................................81

4.1历史与现实融合的叙事创新..............................82

4.1.1多时空维度下的文化对话理论..........................85

4.1.2

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