小学英语教学中沉浸式教学对跨文化交际能力影响研究课题报告教学研究课题报告.docx

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小学英语教学中沉浸式教学对跨文化交际能力影响研究课题报告教学研究课题报告

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小学英语教学中沉浸式教学对跨文化交际能力影响研究课题报告教学研究开题报告

一、研究背景意义

全球化进程的加速推动跨文化交际能力成为21世纪人才的核心素养，而小学阶段作为语言学习与文化意识启蒙的黄金期，其英语教学的

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