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步培养学生的散文鉴赏能力
2.揣摩语言,体味关键语句的含义,培养语感
3.正确认识人与自然的关系,正确认识发展与
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第一
作者
积累
疑难探究
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王鼎钧
王鼎钧
1.请用句话概括文章内容
•文章记叙了一棵老树类无戮的
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