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初中班主任经验交流会发言稿

学校班主任阅历沟通会发言稿1

各位领导，各位老师：

大家好！很荣幸今日能跟各位优秀班主任在一起进行阅历沟通。今日坐在这，我感到很惭愧，由于我们班的目标评比每次都在后面，所以今日，我不谈什么阅历，只是跟大家一起共享一下当班主任的一些感想。

有人说：班主任是世界上最小的主任，也有人说：班主任是学校里最苦的岗位。我一毕业来到外国语，学校领导就让我担当班主任这个重任。一开头我感觉特别新奇、好玩，但随着时间的推移，我更感到班主任的工作是一件特别繁琐、但同时是很一件很重要的工作。在班主任工作中，我感受颇深，有几分劳累，几许收获，我咀嚼过失败的苦涩，也品尝过胜利的甘甜。经受过一次次心灵的历程,我认为做班主任老师是不乏味的、没有圆满的、是充实的、完善的老师。做同学的心理辅导工作，和家长沟通，开家长会等等，真的使自己的综合力量得到了提高。我深知自己面临的工作的繁杂，但我更清晰肩负的责任。就由于心中有对他们如对自己孩子一样的爱，再累，我总能看到盼望，所以工作中我感觉到了从未有过的开心。也是在对孩子们的付出中，我第一次对工作着并欢乐着有了深深的体会。

以下是我当班主任以来的几点感想：

一、用爱心对待每位同学。

我今年所带的八班级十班，同学相对来讲比较狡猾，但私下勾心斗角的工作较多，尤其是女生之间，这就需求我们老师投入更多的爱心，细致的关怀他们的进修和生活，专心赢得他们的信任和敬重。我们班有个女生，单亲家庭，进修欠好，平常小事出格多，爱撒谎，还瞧不起人，其他同学都不是很宠爱她。经过相识各种事实，我把她叫过来，把我相识的事一一向她询问，可她竟然一句实话也不说。（因而我板起脸来，假装很生气，对她说：“某某，老师始终很宠爱你，也很信任你，但本日你的表现实在让我太绝望了，我不知道以后我应当怎样看你了，假如你的妈妈知道后得多么绝望啊。”咱都知道，究竟小孩都但愿老师宠爱本人的，并且她跟妈妈相依为命，妈妈是最信任她的了。因而她听后，就感觉她的眼神变得很惶恐，因而我趁机对她晓之以情，动之以理，渐渐的她把工作都说出来了，在我帮她分析完工作后，她也熟悉到了本人的错误，打算以后要好好改正。同时为了提高她的进修成果，除了在思想上教育他，感化他，我特地支配一个义务心强、进修成果好、乐于助人、急躁细致的女同学――XXX跟她坐，目的是一方面关心她进修，另一方面也是让XXX帮我多留意她的静态，以便准时赐予她精确的指导。

二、学高为师、身正示范。

今年我们班的卫生区是同学公寓旁边的垃圾箱，大家都知道那个地方不好打扫，每天除了同学仍的垃圾外还有食堂的剩菜剩饭，四周又脏又臭。第一次去打扫时同学都嫌脏，站在一边，刚开头我叫卖?????了几句让他们快干，结果没人动弹。我在旁边想了会儿，于是我让男生去后勤借来几把铁锨，带头往里面铲，也不说话，渐渐的男生就站不住了，跟我一起干了起来，旁边的女生观察了也拿来笤帚、撮子干了起来……看到这些我欣慰地笑了。于是我明白了，既然是老师，就要为同学作出榜样，光给同学下命令不够，要做出实际行动，在潜移默化中影响他们。

总之，当了一年多的班主任，没有许多阅历，不对的地方请各位老师赐予斧正。

班主任工作是门艺术，我盼望通过我的不断讨论，并结合我们班级同学的特点，使这门艺术绽放光荣。

学校班主任阅历沟通会发言稿2

各位领导、各位同事：

今日我就自己担当班主任工作以来的心得和体会来跟大家进行探讨和讨论，其实我的许多阅历和做法是跟在座的一些老师学的，每个人在担当班主任方面都有一套独特的管理方法和管理阅历，而且是比较胜利的，“他山之石，可以攻玉”,下面是我在班级管理工作中的一些做法。

一、自己在班级管理方面的一些做法：

(一)引导正确的班级舆论

班主任在教育、教学、生活和各项活动中，依据是非标准进行褒贬，该确定的就确定，并赐予适当的表扬和嘉奖；该否定的就否定，并赐予适当的批判和教育，在全班形成一种能够扶持正气、伸张正义、制止错误思想、阻挡不道德现象的集体舆论。这种集体舆论不是班主任的单向灌输，而是建立在全班占压倒多数的正确熟悉与言论基础上，具有同一性、扶正性和对全班成员都有感染力和道德上的约束力。

(二)营造良好的班级气氛

班集体是同学健康成长的沃土。我常常对同学说：“我们这个班，就是一个大家庭，无论老师还是同学，都是这个家庭中的一员，要想家庭兴盛，就必需大家一起努力。”在班级理念上，我乐观主见这样一个理念：乐观的人象太阳，照到哪里哪里亮；消极的人象月亮，初一十五不一样。这个理念始终贯穿于我治理班级的整个过程中。纪律上我乐观主见“先专政后民主”,一个班级必需要有铁的纪律，一切行悦耳指挥，步