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初二语文《过零丁洋》同步练习
1.诗中诗人自叙身世经历的诗句是：
□□□□□□□，□□□□□□□
2.诗中运用贴切的比喻表达诗人忧国忧识的诗句是：
□□□□□□□，□□□□□□□
3.诗中借语音双关，表达作者特殊心境的诗句是：
□□□□□□□，□□□□□□□
4.诗中直抒胸臆，表达诗人誓死不屈的决心和爱国主义精神的诗句是：
□□□□□□□，□□□□□□□
5.诗中将个人和国家联系在一起，沉痛述说国破家亡，不安的痛苦的诗句是：
□□□□□□□，□□□□□□□
6.“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”表现了诗人的坚贞民族气节和崇高的人生理想，古
诗词中这样的名句有很多。
作者：题目：
7.运用双关的手法，表现了作者当时无依无靠、孤苦伶仃的句子是：
□□□□□□□，□□□□□□□
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SynchronouspracticeoflanguageCrossingtheLingdingOcean
inthesecondgradeofjuniorhighschool
1.Inthepoem,thepoetnarrateshislifeexperience:：
□□□□□□□，□□□□□□□
2.Thepoemusesappropriatemetaphorstoexpressthepoet’sstrongsenseofconcernforthecountryandthepeople:
□□□□□□□，□□□□□□□
3.Thelinesinthepoemthatusephoneticpunstoexpresstheauthor’sspecialmoodare:
□□□□□□□，□□□□□□□
4.Thepoemexpresseshisheartdirectlyandexpressesthepoet’sunyieldingdeterminationandstrongpatriotismspirit.
:□□□□□□□，□□□□□□□
5.Thepoemlinksthedestinyoftheindividualandthecountry,anddescribesthepainofthecountrybeingdestroyed,thefamilydestroyed,andthe
：
unrest.
□□□□□□□，□□□□□□□
6.Noonehasdiedsinceancienttimes,andhisloyaltywillberememberedbyhistory.Itreflectsthepoets
steadfastnationalintegrityandloftyidealsoflife.Therear
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