9.1《念奴娇 赤壁怀古》课件(共39张PPT)统编版高中语文必修上册.pptx

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念奴娇·赤壁怀古第三单元第九课穿越千年的诗心对话:在赤壁的涛声中遇见苏轼

一、教学目标1.通读诗词,有感情诵读诗词,把握诗词内容,感受苏词的豪放风格。2.品读语言,感受诗词意境,体会作者苏轼在词中体现的思想感情。3.背诵诗词,体验中华文化的博大精深,积累提高语文素养。

二、教学过程【导语设计】同学们,在中华文化的长河中,有一位词人,他一生坎坷却始终笑对人生,他的作品既有“但愿人长久,千里共婵娟”的柔情,也有“大江东去,浪淘尽”的豪情。他就是苏轼。黄州,这座长江边的小城,因他的到来而闪耀千古——他在这里写下了《前赤壁赋》《后赤壁赋》,更写下了一首被誉为“宋词第一”的千古绝唱——《念奴娇?赤壁怀古

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