2.1.1藻类、苔藓植物和蕨类植物能用孢子繁殖后代-第1课时2 济南版生物七年级上册.pptxVIP

第一节藻类、苔藓植物和蕨类植物能用孢子繁殖后代第二单元第一章藻类、苔藓和植物都是能进行光合作用的生物第1课时

学习引导01藻类、苔藓植物和蕨类植物分别有哪些形态结构特征？02赤潮和水华是怎样形成的？03为什么苔藓植物和蕨类植物常分布在阴湿的环境中？

早期地球地表遍布沙丘、砾石，大气中没有氧气，不适宜生物生存。藻类的出现改良了地球环境，使得地球上的其他生命逐渐繁盛起来。科学家认为，火星上的环境特点与早期地球的极为接近。因此，在人类探索火星的征程上，藻类或许能发挥重要作用。我国科学家曾将色球藻等藻类送到距地面30000m的高空，模拟火星环境进行实验，取得了一定的成果。如果藻类等生物能在火星上生存，这个星球或将发生巨大改变。情境导入

藻类是一群原始、古老的生物，它们一般生活在水中，少数种类生活在潮湿的陆地上。

观察水绵等常见的藻类，认识藻类的形态结构特点。实验目的材料器具水绵或其他常见藻类；放大镜，显微镜，镊子，解剖针，滴管，载玻片，盖玻片；清水等。方法步骤P55.分组实验：观察水绵

步骤：外部形态：绿色丝状水绵细胞（多细胞藻类）水绵细胞结构示意图水绵带状，呈螺旋状排列,能够进行光合作用。显微镜下分组实验：观察水绵

问题：1.水绵在形态和结构上有什么特点？2.水绵的叶绿体是什么形状？3.如果要培养水绵，应该提供怎样的条件？分组实验：观察水绵藻类细胞内含有叶绿素，能从环境中吸收二氧化碳等进行光合作用。因此培养水绵需要提供光照。

藻类是能进行光合作用的结构简单的生物小球藻衣藻硅藻单细胞藻类

多细胞藻类紫菜（多细胞）裙带菜（多细胞）鹿角菜（多细胞）海带（多细胞）石莼（多细胞）石花菜（多细胞）马尾藻（多细胞）藻类是能进行光合作用的结构简单的生物

藻类是能进行光合作用的结构简单的生物藻类结构简单，大多为单细胞个体，即使是多细胞个体，也没有根、茎、叶的分化。常见藻类：

藻类是能进行光合作用的结构简单的生物

藻类是能进行光合作用的结构简单的生物地球表面约70%的面积被水覆盖，在这广阔的水域中生活着数量庞大的藻类，这些藻类通过光合作用制造了地球大气中约一半的氧气。（有益）

水体中的养分过多会引起某些藻类的大量繁殖，形成赤潮或水华。这些藻类死亡后被分解时，会消耗水中大量的氧气，从而使水体缺氧。部分造成赤潮和水华的藻类还会释放毒素，影响其他生物的生存。（有害）赤潮水华藻类是能进行光合作用的结构简单的生物

认识水绵的主要特征，说明水绵是能够进行光合作用的多细胞藻类。目标：器材：显微镜，放大镜，烧杯，台灯，镊子，载玻片，水绵，池塘水等。步骤：1.用镊子夹取几根水绵，放在载玻片中央的水滴中，先用放大镜观察水绵的外部形态，再制作临时装片，结合水绵细胞结构示意图，在显微镜下观察。观察：水绵

紫菜（多细胞）裙带菜（多细胞）鹿角菜（多细胞）海带（多细胞）石莼（多细胞）石花菜（多细胞）马尾藻（多细胞）相关链接：藻类的颜色除含有叶绿素以外，不同的藻类还分别含有一种或几种其他色素，如叶黄素、胡萝卜素、藻红素、藻蓝素等，这些色素使藻类呈现出不同的颜色。水绵含叶绿素较多，因而呈绿色紫菜含藻红素较多，因而呈红色。不同的藻类含有的色素不同，不同的色素对光的吸收有差异，这与其生活环境相适应。。（有害）

课堂小结生活环境繁殖方式结构特征藻类植物与人类关系分类水中或潮湿的陆地上多为单细胞个体，多细胞个体也没有根、茎、叶分化且无输导组织。生活环境结构特点单细胞和多细胞藻类淡水藻和海水藻孢子繁殖制造氧气，可食用、药用、饵料

随堂小测1.紫菜蛋汤是大众喜爱的菜肴，其主要食材是紫菜和鸡蛋。下列与紫菜同为一类的生物是(??)A.青菜B.海带C.大豆D.蕨菜答案：B解析：紫菜、海带结构简单，无根、茎、叶的分化，属于藻类；青菜、大豆具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官，属于被子植物；蕨菜有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，属于蕨类植物，B符合题意，ACD不符合题意。故选B。

随堂小测2.“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”春天江水变绿的主要原因是(??)A.水中的细菌大量繁殖B.鱼排出的粪便是绿色的C.水中的藻类大量繁殖D.岸上的树叶倒映在水中答案：C解析：A.细菌繁殖通常不会导致水体呈现明显的绿色，且细菌大量繁殖往往与水质恶化相关，而非自然景观中的“绿如蓝”现象，A错误。B.鱼的粪便对水体颜色的影响微乎其微，无法解释大范围江水变绿的现象，B错误。C.春季气温回升、光照增强，藻类（如绿藻、硅藻等）开始大量繁殖，其叶绿素使水体呈现绿色。这是自然水体变绿的常见原因，符合诗句中“春来江水绿如蓝”的描述，C正确。D.树叶倒映可能使局部水面呈