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校园欺凌问题处罚规定(3篇)

校园欺凌问题处罚规定

总则

为维护校园正常秩序，保护学生的合法权益和身心健康，有效预防和处理校园欺凌行为，营造安全、和谐、文明的校园环境，根据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国治安管理处罚法》《中华人民共和国刑法》等相关法律法规，结合本校实际情况，特制定本处罚规定。

校园欺凌的定义及表现形式

1.校园欺凌是指发生在校园（包括中小学校和中等职业学校）内外、学生之间，一方（个体或群体）单次或多次蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段实施欺负、侮辱，造成另一方（个体或群体）身体伤害、财产损失或精神损害等的事件。

2.校园欺凌的表现形式主要包括以下几类：

肢体欺凌：包括殴打、踢踹、抢夺或毁坏财物、限制人身自由等直接的身体暴力行为。

语言欺凌：使用辱骂、嘲笑、讥讽、恐吓、歧视性语言等对他人进行精神攻击。

社交欺凌：通过孤立、排挤、散布谣言、恶意中伤等方式破坏他人的人际关系和社交环境。

网络欺凌：利用网络平台，如社交软件、论坛、游戏等，发布侮辱、诽谤、威胁性言论或图片、视频等，对他人进行攻击和伤害。

欺凌行为的预防

1.学校应将防治校园欺凌工作纳入学校安全工作重要内容，制定具体的实施方案和应急预案。通过开展专题教育、主题班会、法制讲座、心理健康教育等活动，普及校园欺凌的相关知识和法律法规，增强学生的法律意识、安全意识和自我保护意识。

2.加强师德师风建设，提高教师对校园欺凌行为的敏感度和处理能力。教师应关注学生的日常行为和心理状态，及时发现和干预可能存在的欺凌行为。

3.建立健全家校沟通机制，加强与家长的联系和合作。家长应积极配合学校的工作，关注孩子的成长和行为表现，教育孩子树立正确的价值观和道德观，不得纵容孩子的不良行为。

4.完善校园安全管理体系，加强校园安全保卫工作，安装必要的监控设备，确保校园安全无死角。同时，优化校园环境，营造积极向上、和谐友善的校园文化氛围。

欺凌行为的认定与处理流程

1.一旦发现校园欺凌行为，任何知情人员（包括学生、教师、职工等）都有义务及时向学校报告。学校应设立专门的举报渠道，如举报信箱、举报电话、电子邮箱等，并对举报人的信息予以保密。

2.学校接到举报后，应立即组成调查小组，对事件进行全面、深入的调查。调查小组应由学校领导、教师代表、法制副校长、心理咨询师等组成，必要时可邀请公安机关、司法机关等相关部门参与。

3.调查过程中，应充分听取欺凌者、被欺凌者和证人的陈述和意见，收集相关证据，如监控视频、聊天记录、证人证言等。调查结束后，应形成书面调查报告，明确事件的事实、性质和责任。

4.根据调查结果，学校应按照本规定对欺凌者进行相应的处罚，并对被欺凌者进行心理疏导和帮扶。同时，应将处理结果及时告知欺凌者、被欺凌者及其家长，并在一定范围内进行通报，以起到教育和警示作用。

5.若欺凌行为涉嫌违法犯罪，学校应及时向公安机关报案，并配合公安机关的调查和处理工作。

处罚措施

1.轻微欺凌行为的处罚

对于初次实施轻微欺凌行为，且情节较轻、危害不大的学生，学校应给予严肃的批评教育，责令其向被欺凌者当面赔礼道歉，并写书面检讨。

对欺凌者进行纪律处分，如警告、严重警告等，并将处分记录存入学生个人档案。

要求欺凌者家长到学校配合教育，加强对孩子的监管和教育，签订承诺书，保证孩子不再发生类似行为。

安排欺凌者参加学校组织的法制教育和心理健康辅导课程，帮助其认识自己的错误，树立正确的价值观和行为准则。

2.一般欺凌行为的处罚

对于实施一般欺凌行为的学生，学校应给予记过处分，并在全校范围内进行通报批评。

责令欺凌者及其家长向被欺凌者及其家长当面赔礼道歉，并承担被欺凌者因欺凌行为所遭受的经济损失，如医疗费、误工费、财产损失费等。

对欺凌者进行停课处理，停课时间一般不超过一周。停课期间，学校应安排专门的教师对其进行教育和辅导，帮助其反思自己的行为。

要求欺凌者参加社区服务或公益劳动，以增强其社会责任感和道德意识。同时，学校应安排心理咨询师对欺凌者进行心理辅导，帮助其克服心理障碍，纠正不良行为。

3.严重欺凌行为的处罚

对于实施严重欺凌行为，造成被欺凌者身体重伤、精神严重损害或其他严重后果的学生，学校应给予留校察看或开除学籍的处分。

学校应及时将事件报告给公安机关，由公安机关依法对欺凌者进行处理。若欺凌者的行为构成犯罪，将依法追究其刑事责任。

欺凌者及其家长应承担相应的民事赔偿责任，包括医疗费、护理费、营养费、精神损害抚慰金等。

学校应联合社区、家庭等多方面的力量，对欺凌者进行跟踪教育和帮扶，帮助其重新回归社会。同时，为被欺凌者提供长期的心理支持和辅导，帮助其恢复身心健康。

被欺凌者的保护与帮扶

1.学校应及时对被欺凌者进行心理疏导和干预，安排专