原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
普通小学融合课堂的教学策略、核心要素及改进措施
目录
普通小学融合课堂的教学策略、核心要素及改进措施（1）．．．．．．．．4
文档概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
1.1融合课堂概述及其重要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
1.2小学教育改革框架下融合课堂的定位．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7
教学策略构建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8
2.1多元教法集成策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14
2.1.1项目式学习方法的融合．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15
2.1.2信息技术在教学中的整合．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17
2.2差异化教学及能力导向策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19
2.2.1适应不同学生需求的个性化教学计划．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21
2.2.2基于学生能力评估的发展性教育．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22
2.3跨学科学习与整合．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24
2.3.1学科边界的拓展与的无界整合．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26
2.3.2学科知识与其他领域知识的有效连接．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27
核心要素分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28
3.1课程整合与思维训练．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32
3.2教学资源的优化与有效利用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37
3.3教学评价与反馈机制的构建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38
3.3.1形成性评价在融合教育中的运用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43
3.3.2反馈与监控的持续改进策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44
改进措施实施．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．46
4.1教师培训与专业发展．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．47
4.1.1教师协作与团队工作坊．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．50
4.1.2持续性与深度学习模式的探索．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．52
4.2家长与社区的参与．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．53
4.2.1家长培训与参与机制的创建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．57
4.2.2社区资源的整合与利用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．58
4.3政策和改革支持．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．58
4.3.1基于数据的教育政策调整．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．60
4.3.2长远发展规划与资金支持机制．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．63
普通小学融合课堂的教学策略、核心要素及改进措施（2）．．．．．．．65
一、内容综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．65
（一）背景介绍．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．67
（二）研究意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．69
二、融合课堂概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．70
（一）融合课堂的定义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．72
（二）融合课堂的特点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．73
（三）融合课堂的发展趋势．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．76
三、教学策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．79
（一）个性化教学策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．
文档评论（0）