2025年小学二年级语文上册第三次月考冲刺押题卷.docxVIP

2025年小学二年级语文上册第三次月考冲刺押题卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、看拼音写词语。

qīngwāyǒuqíngsīyuànliàng

shuǐguākāixuéyáoyànglǎngwài

二、比一比，再组词。

清（）池（）区（）坐（）

青（）沟（）块（）座（）

三、把下列词语补充完整。

（）（）不安（）（）可亲（）心（）地

（）（）大悟（）（）有味（）高（）远

四、选词填空。

1.这朵花（香气/香味）很浓，吸引了好多蝴蝶。

2.外面下着（大雨/小雨），我们不能出去玩了。

3.他学习很（认真/随便），每次都能取得好成绩。

4.小明生病了，妈妈给他（做了/做）一碗热汤。

5.这本书写得很（有趣/有意思），我一口气就读完了。

五、给加点字选择正确的读音，用“√”标出。

仿佛（fúfǎ）纷纷（fēnfèn）破坏（pòhuài）

散漫（sǎnmàn）约定（yuēyìng）感动（gǎndòng）

六、按要求写句子。

1.写一个包含“虽然……但是……”的句子。

2.写一个描写春天景色的句子。

3.用“居然”造句。

4.把“他快乐地跑了起来。”改为“把”字句。

七、阅读短文，回答问题。

小猫味儿是家里最受欢迎的宠物。它有一身雪白的毛，摸起来软软的，像棉花糖一样。它的眼睛像两颗绿宝石，耳朵总是警惕地竖着。味儿很爱玩，尤其是玩毛线球。每次妈妈织毛衣时，它就趴在旁边，用小爪子去拨弄毛线球，发出“喵喵”的叫声，好像在说：“快跟我玩呀！”它也喜欢追着阳光跑，有时候还会扑向飘落的树叶。虽然它有时候会把鞋子咬一个洞，或者把沙发垫咬出毛边，但我们都喜欢它那活泼可爱的样子。

1.短文中描写小猫味儿样子的句子是哪一句？请抄写下来。

2.小猫味儿喜欢玩什么？请用“______”在文中画出相关句子。

3.你觉得小猫味儿是一个什么样的宠物？简单写一写。

八、习作。

题目：一件令我高兴的事

提示：想想你做过或者经历过的让你感到非常高兴的事情，可以是一件帮助了别人、得到了奖励、收到了礼物或者实现了愿望的事，把事情经过写清楚，写出你的高兴心情。不少于200字。

试卷答案

一、看拼音写词语。

青蛙有情愿量水果开学样子浪费

二、比一比，再组词。

清水池子区别坐下青草水沟土块座位

三、把下列词语补充完整。

忐忑不安和蔼可亲全心全意茅塞顿悟有滋有味胸怀大志

四、选词填空。

1.香味

2.大雨

3.认真

4.做

5.有趣

五、给加点字选择正确的读音，用“√”标出。

仿佛（fú√）纷纷（fēn√）破坏（pò√）

散漫（sǎn√）约定（yuē√）感动（gǎn√）

六、按要求写句子。

1.虽然天气很冷，但是他还是坚持去跑步。

2.春风吹拂着柳树，小草绿了，花儿开了，到处都是生机勃勃的景象。

3.我没想到他居然会帮我把作业全部完成。

4.他把快乐传递给了身边的每一个人。

七、阅读短文，回答问题。

1.它有一身雪白的毛，摸起来软软的，像棉花糖一样。它的眼睛像两颗绿宝石，耳朵总是警惕地竖着。

2.小猫味儿很爱玩，尤其是玩毛线球。每次妈妈织毛衣时，它就趴在旁边，用小爪子去拨弄毛线球，发出“喵喵”的叫声，好像在说：“快跟我玩呀！”它也喜欢追着阳光跑，有时候还会扑向飘落的树叶。

3.小猫味儿是一个活泼可爱、爱玩、警惕性高的宠物。

八、习作。

（略）解析

一、解析：本题考查看拼音写词语的能力。需学生准确掌握所学词语的拼音和字形。写作时注意“蛙、情、愿、量、果、学、样、费”等字的正确书写。

二、解析：本题考查同音字组词。需学生辨别每组字的不同，并分别组成有意义的词语。“清”与“青”读音相同，意思不同；“池”与“沟”读音不同，字形相近；“区”与“块”读音不同，字形相近；“坐”与“座”读音不同，字形相近。组词时结合字义进行。

三、解析：本题考查成语补充。需学生熟悉常用成语，并能根据语境或提示补充缺失的字。“忐忑不安”、“和蔼可亲”、“全心全意”、“茅塞顿悟”、“有滋有味”、“胸怀大志”都是固定搭配的成语，注意书写“忑、蔼、塞、滋、志”等字。

四、解析：本题考查选词填空。需学生理解所给词语的意思，并根据句子语境选择最合适的词语。“香气”指气味，“香味”多指食物的气味；下大雨用“大雨”；学习要认真，“认真”指态度仔细，“随便”指不讲究；妈妈为小明做汤，用“做”；书很有趣，“有趣”和“有意思”意思相近，都可用。

五、解