2026届高三数学一轮复习课件：空间角的计算.pptVIP

立体几何

空间角与距离的计算

链教材·夯基固本

链教材·夯基固本激活思维

1．(人A选必一P38练习T1)在直三棱柱A1B1C1－ABC中，∠BCA＝90°，D1，F1分

别是A1B1，A1C1的中点，BC＝CA＝CC1，则BD1与AF1所成角的余弦值是(A)

【解析】

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链教材·夯基固本激活思维

【解析】

【答案】A

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链教材·夯基固本激活思维

3．如图，在长方体ABCD－A1B1C1D1中，点E，F分别在BB1，DD1

上，且A1C⊥平面AEF，AD＝3，AB＝4，AA1＝5，则平面AEF和平面

D1B1BD夹角的余弦值为()

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【解析】

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4．(人A选必一P35练习T2(1)改)如图，在空间直角坐标系中有长方体

ABCD－A1B1C1D1，已知AB＝1，BC＝2，AA1＝3，则点B到直线A1C的距

离为(B)

【解析】

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链教材·夯基固本激活思维

【解析】

【答案】B

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链教材·夯基固本聚焦知识

1．两条异面直线所成角的求法

设a，b分别是两条异面直线l1，l2的方向向量．

链教材·夯基固本聚焦知识

链教材·夯基固本聚焦知识

3．平面与平面的夹角的求法

如图，平面α与平面β相交，形成四个二面角，我们把这四个二面

角中不大于90°的二面角称为平面α与平面β的夹角．

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4．点P到直线l的距离

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第1课时空间角的计算

研题型·能力养成

研题型·能力养成举题说法

目标1异面直线所成角的计算

1

(1)求证：BF∥平面CDE；

【解答】因为AF⊄平面CDE，DE⊂平面CDE，AF∥DE，所以AF∥平面CDE．因为

AB⊄平面CDE，CD⊂平面CDE，AB∥CD，所以AB∥平面CDE．又因为AF⊂平面

ABF，AB⊂平面ABF，AF∩AB＝A，所以平面ABF∥平面CDE．又因为BF⊂平面

ABF，所以BF∥平面CDE．

研题型·能力养成举题说法

1

(2)求证：EF⊥平面CDF；

【解答】

图(1)

研题型·能力养成举题说法