2025国考乌鲁木齐市纪检监察岗位申论题库含答案.docxVIP

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2025国考乌鲁木齐市纪检监察岗位申论题库(含答案)

一、归纳概括题（共3题，每题15分）

1.题目

乌鲁木齐市某区近年来发现部分基层纪检监察干部存在工作作风不实、监督责任落实不到位等问题。请根据给定材料，概括问题表现，并提出至少三条改进建议。（材料略）

答案

问题表现：

（1）工作作风不实，存在形式主义、官僚主义现象，如深入基层调研不足，对群众反映的问题敷衍了事；

（2）监督责任落实不到位，对重点领域（如扶贫、民生项目）的监督流于表面，缺乏实质性成效；

（3）业务能力不足，对政策法规理解不深，导致监督工作精准度不高。

改进建议：

（1）加强教育培训，提升业务能力，定期组织政策法规和案例分析培训；

（2）完善考核机制，将群众满意度纳入考核指标，强化监督问责；

（3）推动信息化建设，利用大数据等技术手段提升监督效率。

解析

本题考察归纳概括能力，需从材料中提炼问题并给出针对性建议。问题需分条列举，建议需结合问题提出，避免空泛。

2.题目

乌鲁木齐市纪委监委在推进“小微权力监督”工作中收集到部分典型案例。请根据给定材料，归纳群众反映的主要问题类型，并分析问题背后的原因。（材料略）

答案

主要问题类型：

（1）村级事务决策不透明，如财务支出、征地拆迁等事项未公开；

（2）基层干部作风问题，如吃拿卡要、推诿扯皮；

（3）惠民政策落实不到位，如补贴发放不及时、标准不统一。

原因分析：

（1）制度机制不健全，权力运行缺乏有效监督；

（2）基层治理能力不足，干部队伍素质有待提升；

（3）群众参与监督渠道有限，问题发现不及时。

解析

本题需结合案例归纳问题类型，并深入分析原因，避免停留在表面描述。原因分析需从制度、人员、机制等多角度展开。

3.题目

乌鲁木齐市纪委监委开展“作风纪律专项整治”行动，收集到部分单位自查自纠报告。请根据给定材料，概括专项整治的重点内容，并说明整治成效。（材料略）

答案

重点内容：

（1）违规收送礼品礼金、公款吃喝等“四风”问题；

（2）违规插手工程项目、干预市场经济秩序；

（3）履职不作为、慢作为，群众反映强烈的突出问题。

整治成效：

（1）查处违纪案件XX起，处理XX人，形成有力震慑；

（2）推动制度完善，修订XX项规章制度，堵塞漏洞；

（3）群众满意度提升XX%，干部作风明显好转。

解析

本题需概括专项整治内容，并量化成效，体现工作实绩。成效部分需用数据支撑，避免主观描述。

二、综合分析题（共2题，每题20分）

1.题目

乌鲁木齐市纪委监委在监督检查中发现，部分基层纪检监察干部存在“监督疲劳”现象，导致工作积极性下降。请结合给定材料，分析“监督疲劳”产生的原因，并提出解决思路。（材料略）

答案

原因分析：

（1）工作压力过大，任务繁重与资源不足矛盾突出；

（2）职业发展受限，晋升通道狭窄，缺乏激励措施；

（3）工作方式单一，缺乏创新手段，导致心理倦怠。

解决思路：

（1）优化资源配置，合理分配任务，避免过度加班；

（2）拓宽职业发展空间，建立科学的考核晋升机制；

（3）加强人文关怀，开展心理疏导，提升职业认同感。

解析

本题需分析深层原因并提出系统性解决思路，避免就事论事。解决思路需从制度、管理、人文等多维度展开。

2.题目

乌鲁木齐市纪委监委在推进“三不腐”一体推进工作中，面临如何平衡“惩治”“预防”“建设”关系的挑战。请结合给定材料，分析这一挑战的复杂性，并提出应对策略。（材料略）

答案

挑战的复杂性：

（1）“惩治”与“预防”难以兼顾，过度惩处可能导致干部畏手畏脚，过度预防则可能弱化震慑；

（2）“建设”与“监督”需协同推进，但实践中存在资源分散、合力不足的问题；

（3）不同领域腐败特点各异，需因情施策，但基层干部能力有限，难以精准施策。

应对策略：

（1）坚持标本兼治，以惩促防，以建强治；

（2）加强部门协作，整合资源，形成监督合力；

（3）提升专业化水平，针对不同领域制定差异化监督策略。

解析

本题需分析复杂性的多维因素，并提出系统性应对策略。策略需兼顾理论与实践，避免口号式表述。

三、提出对策题（共1题，25分）

题目

乌鲁木齐市部分社区存在“小微权力”运行不规范的问题，导致群众办事不便、矛盾增多。请结合给定材料，提出规范“小微权力”运行的对策建议。（材料略）

答案

对策建议：

（1）健全制度体系。修订社区议事规则，明确小微权力运行流程，细化事项清单，确保权力运行有章可循；

（2）强化监督制约。引入第三方监督机制，定期对社区财务、项目等进行审计，并公示结果；

（3）推进信息化建设。开发社区“小微权力”监管平台，实现事项线上申请、流程实时监督、结果自动反馈；

（4）加强宣传教育。通过社区课堂、宣传栏等方式，提升群众对小微权力监督的认识，畅通投诉