原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
◎陕西省宝鸡市凤翔区西街中学李思
随着全球化进程加速，英语作为国际交流语言的重受到了汉语表达方式的负迁移，他们多倾向于采用逗号
要性日益凸显。高中英语写作是培养学生语言综合运用来贯穿整个句子，例如错误用法：(1)Acompetitionwillbe
能力的关键环节。然而，学生在写作中常出现各类错误，held,followedbygivinggiftstothewinners.正确的表达应
影响表达的准确性和流畅性。因此，本研究旨在深入分析当是：Acompetitionwillbeheld.Subsequently,wewill
高中英语写作错误，并探讨有效对策，以提升学生写作水givegiftstothewinners.对于高中生来说，他们已经积累
平。了多年的英语学习经验，只要足够细心，就能保证正确运
一、高中英语写作错误分析用标点符号。但是有的学生受写作习惯影响，往往运用逗
（一）形式错误号贯穿整个句子，这在汉语语境中是正确的，但是在英语
1.词汇拼写错误描述中却是错误的，会影响句子结构，让读者的阅读产生
通过对高中生英语写作错误的分析，可知拼写错误误解。
占比较大。以邀请信的写作为例，学生的疏忽大意显露无（二）词汇错误
遗，如误将“speech”写作“speach”，“grateful”写为“greatful”，1.词语搭配不当
“competition”错拼为“compitition”等。尽管这些拼写上的词汇搭配指那些日常使用中具有固定模式与习惯用
错误看似简单，但调查结果显示，它们在学生的形式错误法的短语结构。在英语应用文书写的实践中，学生们常面
中所占比例非常大。这既凸显了学生在写作态度上的不临单词搭配多样化的挑战，加之记忆不够深刻，容易引发
够严谨，也暴露出词汇记忆方面存在的短板，即对单词掌使用上的偏误，产生句子意义表述不清，引起误解。例如，
握不够精准，词汇量有待扩充。再加上新高考下作文结构将“我正翘首以盼能收到您的来信”翻译为“I蒺mlooking
的调整（分为两篇，应用文80词，占15分；读后续写150forwardtohearingfromyourletter.”则显得赘余。在此例句
词，占25分），学生在时间管理上的不均衡，加剧了写作时中，“hearingfrom”本身已隐含“收到某人来信”之意，再加
的慌乱情绪，难以预留充足时间进行自我校对，从而导致上“yourletter”即构成了意义上的重复。
拼写错误屡见不鲜。2.词语选择不当
2.标点符号错误在英语书面表达时，正确选用词汇以精准传达思想
在形式上的错误范畴里，学生们在使用标点符号时是《普通高中英语课程标准（2017年版2020年修订）》所
KAOSHIYUPINGJIA
考点探析
强调的一个关键教学目的。遗憾的是，一些学生由于词汇于学生词汇掌握不够充分，难以用英语准确传达个人思
量有限，会尝试用自己认为的同义词来替换，但这些词汇想。因此，他们往往依赖中文思维模式，直接将中文想法
在特定上下文中可能并不贴切，结果导致句子意义模糊逐词转换为英文。同时，中英文句子构造的差异也是一大
或表达混乱。同时，汉语习惯的影响也不容忽视，学生可挑战，学生在构建中介语句时容易陷入结构混乱。例如，
能受到
文档评论（0）