2025年高一语文上学期模拟测试卷（含答案）.docxVIP

2025年高一语文上学期模拟测试卷（含答案）

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、积累与运用

1.阅读下面的文字，完成第（1）至（2）题。

人工智能（ArtificialIntelligence，简称AI）正以前所未有的速度渗透到我们生活的方方面面。从智能手机上的语音助手到自动驾驶汽车，从个性化推荐系统到复杂的医疗诊断，AI技术正不断展现出其强大的能力。它能够处理海量数据，识别模式，做出预测，甚至在某些领域超越了人类的认知能力。然而，AI的快速发展也带来了一系列伦理、社会和就业方面的挑战。如何确保AI的公平性、透明度和可解释性？如何应对AI可能带来的失业问题？如何防止AI被滥用？这些问题需要我们深入思考和积极应对。

（1）请解释文中加点的词语“渗透”在文中的含义。

（2）请用三个四字词语概括文中人工智能发展的特点。

2.下列句子中没有语病的一项是（）

A.通过不懈的努力，他克服了重重困难，终于取得了优异的成绩，被大家所称赞。

B.为了防止这类交通事故不再发生，我们必须采取有效措施，加强交通安全的管理。

C.在老师的悉心指导下，他不仅写作水平得到了显著提高，而且思想认识也大大升华了。

D.是否积极参加社会实践活动，是青年学生成长成才的重要途径。

3.补写出下列名句中的空缺部分。

（1），病树前头万木春。

（2）人生自古谁无死，。

（3），则无败绩。

（4），则芥为之舟。

二、阅读下面的文言文，完成第4至7题。

魏文侯与田文饮酒，文有足疾，而欲王之。侍立者皆见，王不闻。文趋而登王，王左右皆掩口而笑。文曰：“臣与王饮酒，量足疾，趋而登王，王左右笑臣。臣独何心哉？王之左右，人耳，非心也。今王左右而皆掩口而笑，是王之教也，非臣独心也。”文侯乃更正左右曰：“人主之过，左右受其非；人主之善，左右受其赏。今日之事，非臣之过，乃寡人之过也。”遂罢饮。

楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。”又誉其矛曰：“吾矛之利，于物无不陷也。”或曰：“以子之矛，陷子之盾，何如？”其人弗能应也。夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。

4.解释下列加点词语在文中的含义。

（1）田文饮酒，文有足疾，而欲王之。王之：______

（2）侍立者皆见，王不闻。见：______

（3）臣独何心哉？独：______

（4）非臣之过，乃寡人之过也。乃：______

5.将文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）臣与王饮酒，量足疾，趋而登王，王左右笑臣。

（2）夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。

6.魏文侯最终“更正左右”，这体现了他的什么品质？请结合文意简要分析。

7.“楚人有鬻盾与矛者”的故事说明了什么道理？请简要概括。

三、阅读下面的文字，完成第8至11题。

数字化浪潮正席卷全球，深刻改变着人类社会的生产生活方式。在这个信息爆炸、技术迭代加速的时代，终身学习已成为个人适应社会发展的必然要求。它不仅意味着获取新知识，更意味着掌握新技能、培养新思维、提升综合素养。

传统教育模式往往以固定课程和标准化教材为主，难以满足个体差异化和动态化的学习需求。而数字化学习则打破了时空限制，提供了海量的学习资源、灵活的学习途径和丰富的互动方式。通过在线课程、虚拟实验室、智能辅导系统等，学习者可以按照自己的节奏和兴趣进行学习，实现个性化发展。同时，数字化学习也促进了跨学科学习和协作学习，有助于培养创新能力和解决问题的能力。

当然，数字化学习也面临着挑战。如何确保学习资源的质量和公平性？如何防止信息过载和碎片化学习？如何培养学习者的信息素养和自主学习能力？这些都是需要我们深入思考和解决的重要问题。只有扬长避短，积极推动数字化学习与健康教育的深度融合，才能真正发挥其优势，为每个人的终身学习赋能。

8.请概括本文的中心论点。

9.请分析本文运用了哪些论证方法来支持其观点。

10.文中提到数字化学习“打破了时空限制”，请结合你的学习体验，谈谈这一特点带来的好处。

11.针对文中提到的数字化学习的挑战，你认为个人可以采取哪些措施来提升自主学习能力？

四、作文

12.阅读下面的材料，根据要求写作。

一粒种子，落在岩缝里，它不会因为环境恶劣而抱怨，努力汲取着微薄的养分，最终长成参天大树，根深叶茂；一滴水珠，融入江河中，它不会因为路途遥远而犹豫，坚持奔向大海，最终汇入蔚蓝；一只雏鸟，离巢飞向天空，它不会因为害怕风雨而退缩，奋力扇动翅膀，最终翱翔天际，俯瞰大地。

生命