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五年级数学估算专项训练题库

前言：为什么要重视估算？

在我们的日常生活和数学学习中，精确计算固然重要，但估算同样扮演着不可或缺的角色。估算能力是数感的重要组成部分，它能帮助我们快速判断结果的合理性，在不需要精确值的情况下迅速做出决策，例如购物时大致判断总价是否在预算内，或者在解决问题时初步检验计算结果是否“靠谱”。通过本专项训练，希望同学们能熟练掌握常用的估算方法，提升估算的准确性和灵活性，让估算成为你们数学工具箱中的得力助手。

一、整数的估算

整数的估算是估算的基础，我们通常会将数字看作与之接近的整十、整百、整千数，或者利用“四舍五入”的方法进行简化。

1.1整数加法估算

练习题：

1.估算38+51的结果大约是多少？

2.估算126+293的结果大约是多少？

3.学校图书馆买来一批新书，其中故事书有208本，科技书有185本，两种书大约一共有多少本？

4.电影院上午卖出286张票，下午卖出312张票，这天大约一共卖出多少张票？

5.估算497+302+105的结果大约是多少？

1.2整数减法估算

练习题：

1.估算82-37的结果大约是多少？

2.估算204-156的结果大约是多少？

3.一台洗衣机原价908元，现价799元，大约便宜了多少钱？

4.果园里有苹果树520棵，梨树386棵，苹果树比梨树大约多多少棵？

5.估算600-205-198的结果大约是多少？

1.3整数乘法估算

练习题：

1.估算29×3的结果大约是多少？

2.估算41×19的结果大约是多少？

3.一个足球89元，买5个这样的足球大约需要多少钱？

4.一篇文章有22行，每行大约有28个字，这篇文章大约有多少个字？

5.估算68×31的结果大约是多少？

1.4整数除法估算

练习题：

1.估算78÷4的结果大约是多少？

2.估算143÷7的结果大约是多少？

3.学校买来203本课外书，平均分给6个班，每个班大约能分到多少本？

4.一袋大米重58千克，一辆小推车最多能装4袋，这辆小推车大约能装多少千克大米？（提示：这里是求总量，先估算每袋，再算4袋）

5.估算358÷9的结果大约是多少？

二、小数的估算

小数的估算与整数估算类似，通常会将小数看作与之接近的整数或一位小数，再进行计算。

2.1小数加法与减法估算

练习题：

1.估算3.2+5.7的结果大约是多少？

2.估算10.1-4.8的结果大约是多少？

3.妈妈买了一斤苹果4.9元，一斤香蕉3.8元，妈妈大约要付多少钱？

4.一支钢笔12.6元，一个文具盒8.7元，钢笔比文具盒大约贵多少钱？

5.估算0.9+2.3+5.8的结果大约是多少？

2.2小数乘法估算

练习题：

1.估算2.8×3的结果大约是多少？

2.估算5.1×7.9的结果大约是多少？

3.一千克白菜1.2元，买3.8千克大约需要多少钱？

4.一个长方形的长大约是4.3米，宽大约是2.9米，它的面积大约是多少平方米？

5.估算0.78×102的结果大约是多少？（提示：102可看作100+2）

三、分数的估算（简单分数）

分数的估算相对复杂一些，我们可以结合分数的意义，将其与1、1/2等特殊分数比较，或化为小数后再估算。

练习题：

1.估算1/3+1/4的结果大约是多少？（提示：1/3约0.33，1/4约0.25）

2.估算5/6-1/2的结果大约是多少？（提示：5/6约0.83，1/2是0.5）

3.一个西瓜，小明吃了大约1/4，妈妈吃了大约1/3，他们两人大约一共吃了这个西瓜的几分之几？

4.一根绳子长2米，第一次用去大约2/5米，第二次用去大约3/4米，大约还剩多少米？

5.估算3/7×22的结果大约是多少？（提示：3/7约0.43，22可看作20或21）

四、解决问题中的估算

在解决实际问题时，我们需要根据具体情境选择合适的估算策略，有时需要“往大估”，有时需要“往小估”。

练习题：

1.李老师带了500元钱去买体育用品。篮球每个85元，他想买6个，钱够吗？

2.学校组织学生去春游，每辆车限乘42人，有198名学生，租5辆车够吗？

3.一个书包48元，一本字典23元。小红带了70元，想买一个书包和一本字典，够吗？