5.1《人要自强》新版教材七年级下册道德与法治课件.pptxVIP

5.1《人要自强》新版教材七年级下册道德与法治课件.pptx

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;;;自立自强的故事:张海迪五岁时因患脊髓血管瘤,高位截瘫。她没进过学校,但童年起就开始以顽强的毅力自学知识,她先后自学了小学、中学和大学的专业课程。张海迪十五岁时随父母到农村生活,但她没有惧怕艰苦的生活,而是以乐观向上的精

神奉献自己的青春。在那里,她克服种种困难学习医学知识,热心地为乡亲们针灸治病,受到人们的热情赞誉。

理解:“踮一踮脚尖,我们也能成为他们”启示我们要自强。自强是一种奋发进取的精神状态,是一种不断完善自我、超越自我的人生追求。我们要坚定自己的理想,面对困难和挫折,发掘自身的潜力,努力拼搏,积极进取,不断挑战自我、超越自我。;;;5.自尊的人如何看待名利和虚荣?(P28)

答案:自尊的人不为名利所惑,不过分追求表面上的荣耀,能够真诚面对自我,正确看待他人对自己的评价。;;5.自尊的人如何看待名利和虚荣?(P28)

答案:自尊的人不为名利所惑,不过分追求表面上的荣耀,能够真诚面对自我,正确看待他人对自己的评价。;5.自尊的人如何看待名利和虚荣?(P28)

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答案:自尊的人不为名利所惑,不过分追求表面上的荣耀,能够真诚面对自我,正确看待他人对自己的评价。;材料中“每一次向着高水平科技自立自强迈进,都凝结着无数科技工作者的心血和汗水”“每个人坚定前进的脚步,汇聚成国家发展进步的磅礴力量”说明个人自强促进社会的进步,为国家发展注入活力,推进国家的繁荣富强。;5.自尊的人如何看待名利和虚荣?(P28)

答案:自尊的人不为名利所惑,不过分追求表面上的荣耀,能够真诚面对自我,正确看待他人对自己的评价。;这节课我们了解了什么是真正的自尊,理解了自尊的重要性以及自尊的表现和特点。有了自尊心,才能既不向别人卑躬屈膝,也不允许别人歧视侮辱。才能不断从生活中汲取动力,积极进取,最终走向成功。;6.“行己有耻”的内涵及重要性(P28相关链接)

(1)内涵:“行己有耻”是指对自己不善的动机和行为有羞耻心,能以羞耻心约束自己的行为,凡自己认为可耻的事就不去做。

(2)重要性:闻过即改,知耻而后勇,都是优秀的品质。

;【答案】D

【详解】本题考查行己有耻。

D:分析题文,拍摄造假视频以博取流量的行为是不道德且不正确的;“行己有耻”意味着一个人行事,凡自己认为可耻的就不去做。拍摄短视频应该有底线,不能为了流量不择手段,这体现了要做到行己有耻;故D符合题意;

ABC:文明有礼侧重于在人际交往中的表现,乐于奉献强调自愿为他人和社会付出,自信自强侧重对自身能力和精神状态的要求,故ABC不符合题意;

故本题选D。;【答案】B

【详解】本题考查行己有耻、止于至善。

①③:结合所学知识可知,做好青春选择,过好青春生活,需要明辨是非,行己有耻,意味着在青春生活中我们要有清晰的是非判断能力,知道什么是道德和法律允许的,什么是不允许的,从而约束自己的行为,不做违背道德和法律的事情;需要自我省察,止于至善,通过不断地自我反思和检查,发现自身的不足并加以改进,追求更高尚、更完美的道德境界,这对于过好青春生活非常重要;故①③符合题意;

②:“自傲自负,敢于尝试”中,自傲自负是一种不良的心态,不利于个人的成长和与他人的相处,故②错误;

④:“自立自强”是积极的品质,但“我行我素”往往会忽视他人的感受和社会规则,不利于个人的发展和融入社会;故④错误;

【答案】B

【详解】本题考查行己有耻、止于至善。

①③:结合所学知识可知,做好青春选择,过好青春生活,需要明辨是非,行己有耻,意味着在青春生活中我们要有清晰的是非判断能力,知道什么是道德和法律允许的,什么是不允许的,从而约束自己的行为,不做违背道德和法律的事情;需要自我省察,止于至善,通过不断地自我反思和检查,发现自身的不足并加以改进,追求更高尚、更完美的道德境界,这对于过好青春生活非常重要;故①③符合题意;

②:“自傲自负,敢于尝试”中,自傲自负是一种不良的心态,不利于个人的成长和与他人的相处,故②错误;

④:“自立自强”是积极的品质,但“我行我素”往往会忽视他人的感受和社会规则,不利于个人的发展和融入社会;故④错误;

故本题选B。故本题选B。;【答案】B

【详解】本题考查对自尊的认识。

①②④:“自尊者,人尊之;自贵者,人贵之”的意思是:只有尊重自己,别人才会尊重你;同样,只有你自己看得起自己,别人才

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