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第六章;链教材·夯基固本;;2.已知数列{an},{bn}均为等差数列,且a1=25,b1=75,a2+b2=120,则a37+b37= ()
A.760 B.820
C.780 D.860;3.(人A选必二P15练习T5改编)在7和21之间插入3个数,使这5个数成等差数列,则这个等差数列的公差是_______.;4.(人A选必二P18练习T3)在等差数列{an}中,an=m,am=n,且n≠m,则am+n=_____.;5.(人A选必二P23练习T4)在等差数列{an}中,若S15=5(a2+a6+ak),则k=______.;1.等差数列的有关公式
(1)通项公式:_____________________,其推导方法是累加法.
(2)前n项和公式:_____________________________,其推导方法是倒序相加法.
;2.等差数列的常见性质
(1)已知数列{an}是等差数列,Sn是其前n项和.
①通项公式的推广:an=am+(n-m)d(n,m∈N*);
②若k+l=m+n(k,l,m,n∈N*),则__________________;
③ak,ak+m,ak+2m,…(k,m∈N*)是公差为_______的等差数列;
④若{bn}是等差数列,则{pan+qbn}也是等差数列;
⑤数列Sm,S2m-Sm,S3m-S2m,…构成等差数列;;研题型·能力养成;目标;;(2)(2024·济宁一模)已知等差数列{an}的前n项和为Sn,且S2=2,S6=9,则S10= ()
A.14 B.16
C.18 D.20;(1)等差数列的通项公式及前n项和公式共涉及五个量a1,n,d,an,Sn,知道其中三个就能求出另外两个(简称“知三求二”).
(2)确定等差数列的关键是求出两个最基本的量,即首项a1和公差d.
;变式1(1)(2024·临沂一模改)已知等差数列{an}的前n项和为Sn.若a17+a2010=1,则S2026= ()
A.1012 B.1013
C.2024 D.2026;(2)(2024·岳阳二模)已知{an}为等差数列,a1+a3+a5=15,a4+a6+a8=33,则a9= ()
A.6 B.12
C.17 D.24;目标;(2)求S20.;判断数列{an}是等差数列的常用方法:(1)定义法;(2)等差中项法;(3)通项公式法(客观题中判断);(4)前n项和公式法(客观题中判断).
;;目标;(2)已知{an}是各项均为正数的等差数列,且a6+2a7+a10=20,则a7a8的最大值为 ()
A.10 B.20
C.25 D.50;变式3-1(1)(2024·茂名二模)设等差数列{an}的前n项和为Sn,且2a5=a4+5,则S11的值是 ()
A.11 B.50
C.55 D.60;(2)已知等差数列{an}的公差d<0,a3a5=24,a2+a6=10,记该数列的前n项和为Sn,则Sn的最大值为______.;3-2;;变式3-2(1)(2024·咸阳二模)已知等差数列{an}的前n项和为Sn,若S4=2,S8=12,则S20= ()
A.30 B.58
C.60 D.90
;;1.(2024·聊城一模)记等差数列{an}的前n项和为Sn,若S7=49,S15=45,则a6= ()
A.3 B.5
C.7 D.10;2.(2024·石家庄三模)已知等差数列{an}的前n项和为Sn,a1=1,S9=6a5+27,则S5= ()
A.25 B.27
C.30 D.35;3.(2024·泉州三检)(多选)在等差数列{an}中,a2=-7,a5=-1,若Sn=a1+a2+…+an,Tn=a1a2…an,则 ()
A.Sn有最小值,Tn无最小值
B.Sn有最小值,Tn无最大值
C.Sn无最小值,Tn有最小值
D.Sn无最大值,Tn有最大值;;配套精练;;;;;;6.(2024·福州2月质检)已知等差数列{an}的前n项和为Sn,a2=4,S5=35,则 ()
A.nan的最小值为1 B.nSn的最小值为1;;;三、填空题
8.已知等差数列{an}的前n项和为Sn,且S28=56,则a12+a13+a14+a15+a16+a17=______.;9.(2024·新高考Ⅱ卷)记Sn为等差数列{an}的前n项和,若a3+a4=7,3a2+a5=5,则S10=______.;10.(2024·襄阳模拟)蚊香具有悠久的历史,我国蚊香的发明与古人端午节的习俗有关.如图为某校数学社团用数学软件制作的“蚊香”,画法如下:在水平直线上取长度为1的线段AB,作一个等边三角形A
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