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初中英语定语从句练习题及解析
定语从句作为初中英语语法的重要组成部分，既是学习的重点，也是不少同学理解的难点。它通过一个句子对名词或代词进行修饰和限定，使得语言表达更加丰富和精确。掌握定语从句，不仅能够提升阅读理解能力，更能让你的书面表达和口语交流更具逻辑性和层次感。下面，我们将通过一系列练习题来巩固这一知识点，并附上详细解析，希望能帮助同学们更好地理解和运用定语从句。
一、核心概念回顾
在进入练习之前，让我们简要回顾一下定语从句的几个核心要素，这将有助于你更准确地完成后续练习：
1.先行词：被定语从句修饰的名词或代词。
2.关系词：引导定语从句的词，分为关系代词和关系副词。
*关系代词：that,which,who,whom,whose。它们在从句中通常充当主语、宾语、定语等成分。
*that：既可指人也可指物，在从句中作主语或宾语。
*which：指物，在从句中作主语或宾语。
*who/whom：指人，who在从句中作主语，whom作宾语（在口语中常被who代替或省略）。
*whose：既可指人也可指物，表示“……的”，在从句中作定语。
*关系副词：when,where,why。它们在从句中充当状语。
*when：先行词是时间名词，在从句中作时间状语。
*where：先行词是地点名词，在从句中作地点状语。
*why：先行词通常是reason，在从句中作原因状语。
二、练习题
（一）选择适当的关系代词或关系副词填空
请从括号中选择最合适的关系词填空，使句子完整通顺。
1.Thisisthebook______Iborrowedfromthelibraryyesterday.(which,who,whose)
2.Thegirl______isstandingatthedoorismybestfriend.(which,who,whom)
3.Thisisthepark______weoftenplaybasketball.(where,which,when)
4.Doyouknowthereason______hewaslateforschool?(why,which,where)
5.Theman______carwasstolencalledthepoliceimmediately.(who,whose,which)
6.Iwillneverforgettheday______Imetyouforthefirsttime.(when,which,where)
7.Isthereanyone______canhelpmewiththismathproblem?(who,which,whom)
8.Thestory______hetoldusyesterdaywasveryinteresting.(that,where,when)
（二）用适当的关系词连接下列句子
将每组中的两个简单句合并成一个含有定语从句的复合句。
9.Theboyismybrother.Heiswearingaredshirt.
10.Thisistheschool.Istudiedinthisschoolfiveyearsago.
11.Wevisitedthemuseum.Manyancientartifactsaredisplayedinthemuseum.
12.Shegavemeapen.Ilostthepenyesterday.
（三）判断下列句子中定语从句部分是否正确，如不正确请改正
13.TheteacherwhichtaughtusEnglishlastyearhasgoneabroad.
14.ThisisthehousewhereIlivedinthreeyearsago.
15.Istillrememberthedaywhenwespenttogetherinthecountryside.
三、答案与解析
（一）选择适当的关系代词或关系副词填空
1.答案：which
解析：先行词是“thebook”（物），关系词在从句中作宾语（Iborrowedthebook），因此选择指物的关系代词which。that在此处也可以使用，但选项中没有th
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