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2025年社工历年考试题含答案

2025年社会工作者职业水平考试（初级）练习题及答案

一、单项选择题（每题1分，共60题，每题的备选项中，只有1个最符合题意）

1.社会工作者小李在社区开展关爱独居老人的服务。他通过定期上门探访、陪老人聊天等方式，帮助老人排解孤独。在这个过程中，小李的角色是（）。

A.倡导者

B.治疗者

C.支持者

D.政策影响者

答案：C

解析：支持者是指社会工作者面对服务对象（受助者）不但要提供直接服务或帮助，也要鼓励其在可能的情况下自强自立、克服困难，即“助人自助”。小李通过定期上门探访、陪老人聊天等方式，帮助老人排解孤独，是在支持老人，使其能更好地应对生活中的孤独状况，所以小李的角色是支持者。

2.下列关于社会工作目标的描述，错误的是（）。

A.服务对象层面的目标包括解救危难、缓解困难和促进发展

B.社会层面的目标包括解决社会问题和促进社会公正

C.文化层面的目标包括弘扬人道主义和促进社会团结

D.社会工作目标只注重服务对象的个人发展，不关注社会整体发展

答案：D

解析：社会工作的目标包括服务对象层面、社会层面和文化层面。服务对象层面目标有解救危难、缓解困难、促进发展；社会层面目标是解决社会问题、促进社会公正；文化层面目标是弘扬人道主义、促进社会团结。社会工作既关注服务对象的个人发展，也关注社会整体发展，二者相互关联、相互促进，所以D选项描述错误。

3.小张是一名新入职的社会工作者，在为服务对象提供服务时，他总是严格按照机构的规定和流程进行操作，缺乏灵活性。这体现了小张在专业伦理方面可能存在（）问题。

A.对服务对象的接纳

B.自我决定与知情同意

C.服务对象的个别化

D.保密议题

答案：C

解析：服务对象的个别化原则要求社会工作者要充分考虑到每个服务对象的特点和需求，制定个性化的服务方案。小张严格按照机构规定和流程操作，缺乏灵活性，没有充分考虑服务对象的个别差异，可能会导致服务不能满足服务对象的实际需求，所以体现了服务对象个别化方面的问题。

4.某社区有很多外来务工人员子女，他们在学习和生活中面临一些困难。社会工作者小王计划为这些孩子开展一个学习互助小组。在小组工作的准备阶段，小王首先要做的是（）。

A.招募组员

B.制定小组规范

C.确定小组目标

D.选择小组活动场所

答案：C

解析：在小组工作的准备阶段，首先要确定小组目标。小组目标是小组工作的核心和方向，它为后续的招募组员、制定小组规范、选择活动场所等工作提供了依据。只有明确了小组目标，才能有针对性地开展其他准备工作。

5.社会工作者在社区开展环保宣传活动，向居民介绍垃圾分类的知识和方法。这属于社区工作中的（）。

A.社区教育

B.社区动员

C.社区服务

D.社区管理

答案：A

解析：社区教育主要是为了提高居民的知识水平和技能，促进居民的全面发展。社会工作者向居民介绍垃圾分类的知识和方法，是在对居民进行环保知识方面的教育，属于社区教育的范畴。

6.下列关于个案工作中会谈技巧的说法，正确的是（）。

A.专注就是要目不转睛地看着服务对象

B.倾听就是要完全不打断服务对象的讲话

C.同理心就是要完全认同服务对象的感受

D.摘要就是将服务对象的主要谈话内容进行概括

答案：D

解析：摘要指的是社会工作者将服务对象长段谈话或者不同部分的话题进行整理，概括和归纳其中的要点。专注并不意味着目不转睛地看着服务对象，而是要通过身体语言、眼神等表达对服务对象的关注；倾听时可以在适当的时候给予回应和引导，并非完全不打断；同理心是站在服务对象的角度去理解其感受，但不是完全认同。

7.某福利院的儿童大多是残疾儿童，他们在生活和学习中面临很多困难。社会工作者小赵为这些儿童开展了一个康复训练小组。在小组工作的中期转折阶段，小赵发现小组中出现了一些冲突。下列做法中，属于社会工作者处理小组冲突的正确方法是（）。

A.马上制止冲突，并批评挑起冲突的组员

B.让冲突双方自行解决，不介入其中

C.引导组员分析冲突的原因，并共同寻找解决办法

D.强调小组的纪律，要求组员遵守小组规范

答案：C

解析：在小组工作的中期转折阶段，当出现冲突时，社会工作者应引导组员分析冲突的原因，鼓励组员共同寻找解决办法，促进组员之间的沟通和理解，增强小组的凝聚力。马上制止冲突并批评组员可能会激化矛盾；让冲突双方自行解决，不介入其中可能会导致冲突升级；单纯强调小组纪律，要求组员遵守规范，不能从根本上解决冲突。

8.社会工作者在为服务对象提供服务时，需要遵循一定的实践原则。下列原则中，体现了社会工作专业价值观的是（）。

A.接纳

B.服从

C.控制

D.监督

答案：A

解析：接纳是社