【高效课堂】高中生物2025-2026学年同步层级训练：5.4 光合作用与能量转化（第2课时）（教师版）-人教版（2019）必修1.docx

5.4光合作用与能量转化

第2课时光合作用的原理

基础知识过关

1.光合作用的概念

光合作用是指绿色植物通过____叶绿体______，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存着能量的_____有机物_____，并且释放出氧气的过程。

2.光合作用的探究历程

（1）19世纪末，科学界普遍认为，在光合作用中，___CO2____分子中的C与H2O结合成甲醛，然后甲醛分子转化成糖。

（2）1928年，科学家发现甲醛对植物有毒害作用，而且甲醛不能通过_____光合作用_____转化成糖。

（3）1937年，英国____希尔___发现离体叶绿体在适当条件下发生水的光解、产生氧气的反应。

（4）1941年，美国鲁宾和卡门用____同位素示踪___法证明光合作用释放的氧气来自水。

（5）1954年，美国阿尔农发现，在光照下，在水的光解过程中，叶绿体可合成___ATP____。

（6）20世纪40年代，美国卡尔文利用同位素标记法探明了光合产物中的____碳___来自CO2。

3.光合作用的过程

下图为绿色植物光合作用过程图解，据图回答相关问题：

（1）A过程是____光反应____阶段，在叶绿体的___类囊体薄膜____上进行；B过程是___暗反应___阶段，在叶绿体的_____基质____上进行。

（2）A过程为B过程提供的物质是___ATP_____和____NADPH_____。

（3）写出图中①～⑤所示物质名称：①____氧气___、②___NADPH____、③____ATP___、④____二氧化碳____、⑤___（CH2O）____。

（4）C和D的化学过程的名称分别是____CO2固定_____、____C3还原_____。

归纳总结：

图示A过程是光反应阶段

（1）场所：________类囊体薄膜________上。

（2）条件：________光、色素和酶________等。

（3）叶绿体中光合色素吸收光能的作用

①将水分解为氧和H＋，氧直接以氧分子形式释放出去，H＋与NADP＋结合形成________NADPH（还原型辅酶Ⅱ）____________。

②在有关酶的作用下，提供能量促使ADP与Pi反应形成____ATP____，这样光能就转变为储存在____ATP中的活跃的化学能____。

（4）NADPH的作用

①作为活跃的____还原剂____，参与暗反应阶段反应。

②____储存部分能量____供暗反应阶段利用。

图示B过程是暗反应阶段

（1）场所：________叶绿体基质中________。

（2）条件：________酶、NADPH、ATP________。

（3）具体过程

①CO2的固定，即绿叶通过气孔吸收的CO2，在特定酶的作用下，与C5（一种五碳化合物）结合，形成C3分子。

②在有关酶的催化作用下，C3接受____ATP和NADPH____释放的能量，并且被____NADPH____还原。

③一些接受能量并被还原的C3，在酶的作用下经过一系列变化反应转化为糖类；另一些接受能量并被还原的C3，经过一系列变化，又形成C5，继续参与CO2的固定。

【基础练】

核心点一光合作用的探究历程

1.1937年，植物学家希尔将叶绿体分离后置于试管中，加入1%的DCPIP（DCPIP是一种可以接受氢的化合物，被氧化时是蓝色的，被还原时是无色的）后，将试管置于光下，发现溶液由蓝色变成无色并放出氧气，以上实验证明了（）

A.光合作用产生的氧气来自H2O

B.光合作用的过程中能产生还原剂和O2

C.光合作用的光反应在类囊体上进行

D.光合作用的暗反应在叶绿体基质中进行

【答案】B

【解析】判断光合作用产生的氧气的来源时需用放射性同位素标记法，本实验无法判断光合作用产生的氧气的来源，A不符合题意；溶液由蓝色变成无色，说明产物中有还原剂，并放出氧气，故说明光合作用的过程中能产生还原剂和O2，B符合题意；题述实验不能判断光合作用的光反应的场所，C不符合题意；题述实验不能判断光合作用的暗反应的场所，D不符合题意。

2.下列有关实验变量的叙述，错误的是（A）

A.用小球藻和CO2验证卡尔文循环的实验中，自变量是CO2中C是否被标记

B.利用淀粉酶、蔗糖、淀粉探究酶的专一性实验，因变量是是否产生还原糖

C.恩格尔曼利用水绵和需氧细菌研究光合作用的实验中，因变量观测指标是需氧细菌的分布情况

D.鲁宾和卡门研究光合作用中O2来源的实验中，自变量是被18O标记的原料

【答案】A

【解析】用小球藻和CO2验证卡尔文循环的实验中，自变量是时间，A错误；利用淀粉酶、蔗糖、淀粉探究酶的专一性实验中，需借助斐林试剂检测是否产生了还原糖，即因变量是是否产生还原糖，B正确；恩格尔曼利用水绵和需氧细菌进行实验，通过观察需氧细菌的分布来判断O