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2025年国家开放大学（电大）《生态学原理》期末考试复习试题及答案解析

所属院校：________姓名：________考场号：________考生号：________

一、选择题

1.生态学研究的核心是（）

A.生物个体

B.生物种群

C.生态系统

D.生物群落

答案：C

解析：生态学研究的是生物与环境之间相互作用的规律，其核心是生态系统，即生物与环境构成的统一整体。生物个体、种群和群落都是生态系统的组成部分，但不是生态学研究的核心。生态系统研究关注的是整体功能、物质循环和能量流动等。

2.下列哪项不是生态因子？（）

A.温度

B.风速

C.食物

D.遗传

答案：D

解析：生态因子是指环境中影响生物生存和发展的各种因素，包括非生物因素（如温度、风速等）和生物因素（如食物、捕食者等）。遗传是生物内部的遗传特性，不属于环境因子范畴。

3.食物链的起点通常是（）

A.植物或光合微生物

B.食草动物

C.食肉动物

D.腐生生物

答案：A

解析：食物链描述的是能量在生态系统中的传递路径，起点是能够通过光合作用或化能合成作用固定能量的生产者，通常是植物或光合微生物。食草动物是初级消费者，食肉动物是次级或三级消费者，腐生生物分解有机物，不作为食物链的起点。

4.下列哪项属于初级生产力？（）

A.植物光合作用固定的能量

B.食草动物同化的能量

C.食肉动物捕食的能量

D.腐生生物分解的能量

答案：A

解析：初级生产力是指生产者（主要是植物）通过光合作用或化能合成作用固定环境中的能量，转化为生物有机物的过程和速率。食草动物同化的能量是次级生产力，食肉动物捕食的能量和腐生生物分解的能量属于分解者功能，不是初级生产力。

5.生态系统的能量流动特点是（）

A.线性单向

B.网络双向

C.环形循环

D.非线性跳跃

答案：A

解析：生态系统的能量流动主要来源于太阳能，通过生产者固定，然后在消费者和分解者之间传递。能量流动是沿食物链逐级传递的，且是单向的，每一级都有能量损失（以热能形式），因此能量流动是线性和单向的。

6.下列哪项不是生态系统的生物成分？（）

A.生产者

B.消费者

C.分解者

D.非生物因素

答案：D

解析：生态系统的生物成分包括生产者（如植物）、消费者（各级动物）和分解者（如微生物），它们共同参与生态系统的物质循环和能量流动。非生物因素（如水、光、温度等）属于环境成分，不是生物成分。

7.生态平衡是指（）

A.生态系统结构稳定，功能正常

B.种群数量不变

C.所有物种数量相等

D.环境没有污染

答案：A

解析：生态平衡是指生态系统在一定时间内，其结构相对稳定，功能正常，能量流动和物质循环通畅，能够自我调节并维持相对稳定的状态。种群数量不变、所有物种数量相等和环境没有污染都不是生态平衡的完整定义。

8.生物多样性包括（）

A.物种多样性

B.遗传多样性

C.生态系统多样性

D.以上都是

答案：D

解析：生物多样性通常包括三个层次：物种多样性（物种的丰富程度）、遗传多样性（种内基因的变异）和生态系统多样性（生态系统的类型和结构多样性）。这三个层次共同构成了生物多样性的完整概念。

9.森林生态系统的主要功能包括（）

A.水土保持

B.净化空气

C.提供木材

D.以上都是

答案：D

解析：森林生态系统具有多种重要功能，包括调节气候、涵养水源、保持水土、净化空气、提供木材和生物栖息地等。这些功能共同体现了森林生态系统的生态服务价值。

10.下列哪项不是生态入侵的原因？（）

A.气候变化

B.人类活动

C.自然扩散

D.技术进步

答案：D

解析：生态入侵是指外来物种进入新的生态系统后，由于缺乏天敌和限制因素，迅速繁殖扩散，对当地生态系统造成危害的现象。其主要原因包括人类活动（如贸易、旅游、运输等）导致的物种引入、气候变化为入侵物种提供新的生存条件、以及外来物种自身具有竞争优势等。技术进步本身不是生态入侵的原因，但可能间接促进人类活动导致的物种引入。

11.生态学研究中最常用的方法是（）

A.实验法

B.观察法

C.调查法

D.模拟法

答案：B

解析：观察法是生态学研究的基础方法，通过直接观察和记录生物及其环境间的相互作用，来了解生态现象和规律。实验法虽然也能提供因果关系证据，但在野外生态系统中实施难度较大。调查法常用于获取种群数量、分布等数据。模拟法用于预测和解释生态过程，但依赖已有观察和实验数据。相比之下，观察法应用最广泛、最基础。

12.生态因子中，影响生物分布和数量的直接因素通常是（）

A.非生物因子

B.生物因子

C.遗传因子

D.环境因子

答案：B

解析：生物因子，即环境中其他生物对目标生物的影