第12课_汉武帝巩固大一统王朝【学案】（临渊）.docVIP

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编号：012北师大大同附中历史导学练案学生班级____姓名_____

初一年级历史学科主编牛瑞刚审核王儒璧、张慧博

模块

中国古代史

课题

第12课：汉武帝巩固大一统王朝

考点必知

了解“推恩令”、“罢黜百家，独尊儒术”及盐铁专卖、北击匈奴等巩固大一统的措施。

从引导学生阅读课后《西汉初期中央和封国力量对比》图表入手，结合相关史实，逐次分析汉武帝所采取的相关措施。

感知汉武帝为维护国家统一所作的努力，认识维护和巩固国家的统一是中华民族长期永恒的任务。

自

主

学

习

一、“推恩令”的实施

1.西汉初，________势力强大，政治上有的公开反抗朝廷派来的官吏；地方上的豪强地主也发展起来，兼并土地，与官府分庭抗礼。

2.汉武帝采纳主父偃的“__________”建议，下诏规定诸侯王可将封地再次分封给其子弟作为侯国；随后又找各种借口削爵、夺地甚至除国。

3.汉武帝还建立刺史制度，派刺史监视州部内的地方官吏、豪强及其子弟。通过这些措施，__________对地方的控制大大加强。

二、“罢黜百家，独尊儒术”

1.西汉初，朝廷对地方的控制很弱，统治者奉行“___________”的政策，诸子百家的学说在社会上很流行。

2.汉武帝接受董仲舒“____________________”的建议，把儒家学说立为正统思想。汉武帝还在长安兴办太学，以儒家的《诗经》《尚书》《礼记》《周易》《春秋》作为教材，培养统治阶级需要的儒学人才，儒士也进入各级政权机构。从此，_______居于主导地位，为历代王朝所推崇，影响深远。

三、盐铁专卖

为加强朝廷对社会经济的控制，汉武帝把_________收归中央，统一铸造五铢钱；还在全国设盐铁官，把煮盐、冶铁等经营权收归国有，实行_____________、专卖，又在全国范围内统一调配物资，平抑物价。2.文景时期，政治清明，经济发展，人民生活安定，国力有了很大的增强，历史上称为“_______________”。

四、北击匈奴

1.公元前_________年，汉武帝派大将____________________率精骑出击匈奴，大胜而归。匈奴经过漠北战役的沉重打击，再无力与西汉对抗，部分匈奴人开始西迁。

2.汉武帝从政治、思想、经济和军事等方面巩固了_________的局面，使西汉王朝开始进入______________。

自主小结：

一

课

一

练

1．下面是西汉初年郡国并行示意图(局部)。为消除图中反映的威胁皇权的因素，汉武帝()

A．实行“削藩”

B．推行分封制

C．颁布“推恩令”

D．宣布“罢黜百家，独尊儒术”

2．最近热播的电视剧《人民的名义》引发了全社会对权力监督问题的讨论。这一问题在汉代也受到高度重视，汉武帝专为监督地方权力而设立的官职是()

A．三司使B．郡守C．御史大夫D．刺史

3．儒家学说作为封建正统思想始于西汉时期董仲舒向汉武帝提出的哪一项建议()

A．仁政治国，轻徭薄赋B．顺其自然，无为而治

C．行推恩令，加强集权D．罢黜百家，独尊儒术

4．从战国时期的“百家争鸣”到西汉时期的“独尊儒术”的转变体现了()

①中央集权的强化②思想控制的加强③大一统局面的形成④儒家以外各学派的消亡

A．②③B．①②④C．①③D．①②③

5．一年一度的高考圆了莘莘学子进入国家高等学府深造的梦。汉武帝时，学生要进入全国的最高学府接受儒学教育，必须到()

A．长安B．洛阳C．咸阳D．开封

6．汉武帝将地方的铸币权和盐铁经营权收归中央的最终目的是()

A．抑制大商人牟取暴利B．增加中央的财政收入

C．实现经济上的大一统D．集中财力治理黄河

7．下列与汉武帝有关的内容是()

①吸取秦亡教训，减轻农民负担②劝诫百官关心农桑

③削减王国势力④推行儒学教育，在长安兴办太学

A．①②B．③④ C.①③D．②④

8．“惜秦皇汉武，略输文采