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2025年国家开放大学（电大）《现代教育技术》期末考试复习题库及答案解析

所属院校：________姓名：________考场号：________考生号：________

一、选择题

1.现代教育技术的基本特征不包括（）

A.技术性与教育性相结合

B.系统性与综合性

C.动态性与发展性

D.静态性与独立性

答案：D

解析：现代教育技术是技术与教育相结合的产物，具有技术性与教育性相结合的基本特征。同时，它是一个不断发展和变化的领域，具有动态性和发展性。此外，现代教育技术涉及多个方面，需要系统性和综合性的方法来应用，因此具有系统性和综合性的特征。静态性和独立性不符合现代教育技术的本质特征。

2.下列哪项不属于现代教育技术的应用领域（）

A.在线学习平台

B.教育游戏设计

C.传统课堂教学

D.教育资源管理

答案：C

解析：现代教育技术主要应用于利用现代信息技术进行教育，包括在线学习平台、教育游戏设计、教育资源管理等。传统课堂教学虽然也使用技术，但其本质仍然是传统的面对面教学方式，不属于现代教育技术的应用领域。

3.以下哪种教学方法最适合利用多媒体技术进行（）

A.讲授法

B.讨论法

C.案例分析法

D.实验法

答案：A

解析：多媒体技术能够提供丰富的视听材料，非常适合用于讲授法，通过图文、音频、视频等多种形式展示教学内容，增强教学的直观性和趣味性。讨论法、案例分析法、实验法虽然也需要技术的支持，但多媒体技术在这些方法中的应用不如在讲授法中那么直接和有效。

4.教育技术发展史上，下列哪个阶段以计算机技术的广泛应用为标志（）

A.早期阶段

B.形成阶段

C.发展阶段

D.成熟阶段

答案：C

解析：教育技术的发展经历了多个阶段，其中发展阶段以计算机技术的广泛应用为标志。计算机技术的发展为教育提供了新的工具和手段，推动了教育技术的进步和创新。

5.下列哪项不是教育技术的核心要素（）

A.教育目标

B.教学资源

C.教学方法

D.教学环境

答案：A

解析：教育技术的核心要素包括教学资源、教学方法和教学环境。教育目标是教育的总体方向和目的，虽然与教育技术密切相关，但不是教育技术的核心要素。

6.以下哪种技术不适合用于远程教育（）

A.视频会议

B.卫星传输

C.光纤通信

D.有线广播

答案：D

解析：远程教育需要高效、稳定的通信技术支持，视频会议、卫星传输和光纤通信都是现代远程教育常用的技术手段。而有线广播技术由于带宽有限、传输质量较差，不适合用于现代远程教育。

7.教育技术评价的主要目的是（）

A.评估教师的教学水平

B.评估学生的学习效果

C.评估教育技术的应用效果

D.评估教育资源的质量

答案：C

解析：教育技术评价的主要目的是评估教育技术的应用效果，包括技术对教学过程的改进、对学习效果的提升等。虽然评估教师的教学水平和学生的学习效果也是教育评价的一部分，但不是教育技术评价的主要目的。

8.以下哪种软件不适合用于课件制作（）

A.PowerPoint

B.AdobePhotoshop

C.AdobePremiere

D.MacromediaFlash

答案：C

解析：课件制作通常需要图文并茂、交互性强的软件工具。PowerPoint、AdobePhotoshop和MacromediaFlash都是常用的课件制作软件。而AdobePremiere主要用于视频编辑，不适合用于课件制作。

9.教育技术发展的趋势不包括（）

A.技术集成化

B.教育个性化

C.教育标准化

D.教育全球化

答案：C

解析：教育技术的发展趋势包括技术集成化、教育个性化和教育全球化。技术集成化是指将多种技术手段整合应用于教育过程；教育个性化是指根据学生的不同需求提供个性化的教育服务；教育全球化是指教育技术的发展超越国界，实现全球范围内的共享和交流。教育标准化虽然也是教育发展的一部分，但不是教育技术发展的趋势。

10.以下哪种教学模式最适合利用网络技术进行（）

A.班级授课制

B.个别化教学

C.合作学习

D.集体备课

答案：B

解析：网络技术能够支持个别化教学，通过网络平台，学生可以根据自己的学习进度和学习风格进行自主学习，教师也可以通过网络提供个性化的指导和反馈。班级授课制、合作学习和集体备课虽然也需要技术的支持，但网络技术在这些模式中的应用不如在个别化教学中那么直接和有效。

11.在教育技术领域，系统方法强调（）

A.单纯的技术应用

B.教育活动的孤立处理

C.教育系统的整体性与要素间的相互作用

D.对单一教学要素的深入分析

答案：C

解析：系统方法在教育技术中强调将教育视为一个整体系统，关注系统内各要素（如教师、学生、教学资源、教学环境等）之