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中班活动中的安全教育

第一章安全意识启蒙

为什么安全很重要?幼儿园里的潜在危险在幼儿园这个充满欢笑的大家庭里,我们每天都在玩耍、学习和探索。但是,如果不注意安全,就可能会遇到一些危险:楼梯上奔跑可能会摔倒触摸电器可能会触电打闹时可能会碰伤吃东西不小心可能会噎到陌生人可能会带来危险保护自己,快乐成长学会保护自己,就像给自己穿上一件隐形的防护衣。当我们懂得了安全知识,就能:避免受伤和危险更加自信地探索世界让爸爸妈妈和老师放心帮助小伙伴远离危险

安全让快乐更持久

认识安全标志安全标志就像是会说话的图画,它们用特别的颜色和形状告诉我们哪里有危险、应该怎么做。让我们一起来认识这些重要的小伙伴吧!禁止触摸红色圆圈加斜线,告诉我们不能碰这个东西,可能会有危险小心滑倒黄色三角形里有人滑倒的图案,提醒我们地面湿滑要小心走路有电危险黄色三角形里有闪电符号,警告我们这里有电,千万不能触摸安全出口绿色方形标志,告诉我们遇到危险时应该从这里离开

安全标志小游戏教室寻宝:找到安全标志现在,让我们在教室里进行一次有趣的寻宝游戏!请小朋友们睁大眼睛,看看能在教室里找到哪些安全标志:观察教室的每个角落找到安全标志后举手告诉老师说说这个标志是什么意思想想为什么要在这里放这个标志创造属于自己的安全标志你也可以成为小小设计师!用彩笔画出你认为重要的安全标志,比如不要在教室跑步、轻声说话等,让我们的教室更加安全!我找到了五个安全标志!我要设计一个小心台阶的标志!

第二章幼儿园生活中的安全隐患幼儿园是我们的第二个家,但在这个家里,也藏着一些需要注意的小危险。让我们一起来发现并学会如何避免它们!

上下楼梯安全01不推挤、不奔跑楼梯不是游乐场,奔跑和推挤很容易让自己或别人摔倒受伤。我们要像小火车一样,一节跟着一节,慢慢地、稳稳地走。02手扶扶手、排队有序扶手是我们最好的保护伙伴,它能帮助我们保持平衡。上下楼梯时,一定要用手抓住扶手,一步一步慢慢走,不要跳台阶。03靠右行走、保持距离就像汽车要靠右行驶一样,我们上下楼梯也要靠右边走,给对面的人留出空间。和前面的小朋友保持一定距离,不要挤在一起。04专心走路、不玩耍上下楼梯时,要专心看着台阶,不要和小伙伴说话玩耍,也不要东张西望。等到了平地上,再开心地玩耍吧!

电器安全电是我们的好帮手,但也可能很危险电就像一只看不见的小怪兽,虽然它能帮我们做很多事情,但如果我们不正确对待它,它就会伤害我们。不能触摸的危险物品:插座:不要用手指或其他东西伸进插座孔里电线:不要拉扯、咬或玩弄电线电器开关:未经老师允许不要随意开关电器充电器:不要触摸正在充电的设备遇到电器故障怎么办?如果你发现:电器冒烟或有奇怪的味道插座或电线看起来坏了电灯一直闪烁有任何关于电的异常情况立即告诉老师,不要自己去碰!老师会帮助我们处理这些危险。记住:远离电器故障,保护自己安全!

玩耍安全游戏时间是一天中最快乐的时刻,但我们也要学会安全地玩耍,这样才能让快乐持续更久!遵守游戏规则每个游戏都有自己的规则,遵守规则不仅能让游戏更公平,还能避免危险。比如玩滑梯时要排队,不能从下往上爬。避免争抢玩具看到喜欢的玩具,我们要学会等待和分享。争抢玩具可能会让玩具损坏,还可能伤害到自己和小伙伴。可以说我们一起玩好吗?不用沙子互相投掷沙子进入眼睛会非常难受和危险。在沙池玩耍时,只能用工具挖沙、堆城堡,绝对不能向别人扔沙子或把沙子扬起来。保持安全距离在玩荡秋千、跷跷板等游戏时,要和正在玩的小朋友保持安全距离,等他们玩完了再上去,避免被碰到或打到。

安全第一步从上下楼梯的每一步开始,我们就在练习保护自己。小小的好习惯,会让我们一生都受益!

第三章危险行为识别与改正有些行为看起来很有趣,但其实藏着很大的危险。让我们一起来学习识别这些危险行为,并知道正确的做法是什么。

不安全行为案例分析让我们来看看幼儿园里常见的一些危险行为,想想为什么它们是危险的:1用铅笔打闹危险原因:铅笔是尖的,如果在打闹时不小心戳到眼睛、脸部或身体其他部位,会造成严重的伤害。铅笔是用来画画和写字的,不是玩具!真实案例:有小朋友因为拿铅笔追逐玩耍,摔倒时铅笔戳伤了脸,留下了疤痕。2把小物件放入口鼻耳危险原因:珠子、纽扣、橡皮擦等小东西如果放进嘴巴,可能会噎住,放进鼻子或耳朵里,可能会卡住取不出来,需要去医院。重要提醒:任何不是食物的东西都不能放进嘴巴、鼻子或耳朵里!3教室里追逐打闹危险原因:教室里有桌子、椅子、柜子等很多家具,追逐时很容易撞到这些东西受伤,也可能撞到其他小朋友,还可能摔倒碰到尖角。正确做法:想要跑步玩追逐游戏,要到操场或活动室等空旷的地方。

讨论与改正为什么这些行为危险?让我们一起想一想,讨论一下:这些行为可能造成什么样的伤害?如果受伤了会有什么后果?为什么有些行为看起来很有趣却很危险?我