第12课《_论语_十二章》课件 统编版语文七年级上册.pptxVIP

十二章

同学们，科技发展日新月异，随着AI技术的广泛运用，今日学堂，不同往日。通过《典籍里的中国》这个节目，我们有幸邀请到孔子携众弟子当面为我们讲学论道，解求学之惑、道修身之法。现在，我们一起跟随先贤的脚步，打开《论语》，品读他们为我们精选的十二章箴言。

活动一：先师自述，知人论世

活动二：恭听教诲，诵读明义

活动三：见贤思齐，争当“三好”

活动四：临别赠言，传承经典

活动五：温故知新，学以致用

先师自述，知人论世

姓名：

性别：

出生：

名丘，字仲尼

成就：

春秋时期鲁国陬邑（山东）

汉

身份：

春秋末期思想家、政治家、教育家，儒家学派的创始人。

一生言行《论语》，弟子三千，贤人七十二，被称为“圣人”“至圣先师”“万世师表”，曾带领弟子周游列国14年。修《诗》、《书》，定《礼》、《乐》，序《周易》，作《春秋》。

男

春秋末期，正值由奴隶制向封建制过渡的时代，也是战乱纷争的年代。周朝的礼制日渐崩坏，名存实亡，社会处于一种大的动荡阶段。人们本性中最原始的欲望如脱缰野马，肆意践踏礼制下的人伦理念。

在生活呈现“礼崩乐坏”的局面下，为了维护社会稳定，建立和恢复正常的社会秩序，孔子建立了以“仁”为核心的儒家思想体系。

出国游学——周游列国

不仅向各国君主阐述自己的政治理念，‌还继续进行教育活动，‌与弟子们一起讲学释疑，‌传播儒家文化。

学费超便宜——十条牛肉干

自行束脩以上，吾未尝无诲焉。

没有入学门槛——有教无类

推广私学，使所有愿意学习的人都获得受教育的机会。

私人定制学习方法——因材施教

使“愚者”(高柴)成为有德之士，“鲁者”(曾参)成为大儒，“野人”(子路)成为君子，“辟人”(子张)成为“显士”。

老师不唠叨，素质特别高——无言之教，以身作则

天何言哉?四时行焉,百物生焉,天何言哉?

师生平等——“当仁不让于师”

遇到可以实践仁道的机会,对老师也不必谦让。

“论”的意思是编纂(zuǎn)，《论语》是记录孔子和他的弟子言行的书，至战国前期成书。全书共20篇492章，以语录体和对话体为主。

《论语》较为集中地体现了孔子的政治主张、伦理思想、道德观念及教育原则等。此书是家学派的经典著作之一，与__________________________并称“四书”，加上________________________________________________，

称为“四书五经”。

儒

《大学》《中庸》《孟子》

《诗经》《尚书》《礼记》《周易》《春秋》

恭听教诲，诵读明义

任务一：听课文朗读，注意字音、节奏、情感

《论(lún)语》十二章

①子曰：“学/而时习之，不亦/说(yuè)乎？有朋/自远方来，不亦/乐乎？人不知/而不愠(yùn)，不亦/君子乎？”

②曾(zēng)子曰：“吾日/三省(xǐng)吾身：为(wèi)人谋/而不忠乎？与朋友交/而不信乎？传(chuán)/不习乎？”

③子曰：“吾十有(yòu)五/而志于学，三十/而立，四十/而不惑，五十/而知天命，六十/而耳顺，七十/而从心所欲，不逾(yú)矩(jǔ)。”

④子曰：“温故/而知新，可以/为师矣。”

⑤子曰：“学而不思/则罔(wǎnɡ)，思而不学/则殆(dài)。”

⑥子曰：“贤哉，回也！一箪(dān)食，一瓢饮，在陋巷，人/不堪其忧，回也/不改其乐。贤哉，回也！”

⑦子曰：“知之者/不如好(hào)之者，好之者/不如乐(lè)之者。”

⑧子曰：“饭疏食，饮水，曲肱(ɡōnɡ)/而枕之，乐/亦在其中矣。不义/而富且贵，于我/如浮云。”

⑨子曰：“三人行，必有/我师焉。择其善者/而从之，其不善者/而改之。”

⑩子在川上曰：“逝者/如斯夫(fú)，不舍/昼夜。”

⑪子曰：“三军/可夺帅也，匹夫/不可夺志也。”

⑫子夏曰：“博学/而笃(dǔ)志，切问/而近思，仁在其中矣。”

根据所预习学内容制定三好学生标准，并将《论语》十二章分类。

第一章

第四章

第五章

第七章

第九章

第一章

第二章

第三章

第六章

第八章

第十一章

第十二章

①学而时习之，不亦说乎?（温习交流）

④温故而知新，可以为师矣。（温故知新）

⑤学而不思则罔，思而不学则殆。（学思结合）

学习方法

⑦知之者不如好之者，好之者不如乐之者。（以学为乐）

⑨三人行，必有我师焉。择其……改之。（谦虚好学）

学习

态度

①人不知而不愠，不亦君子乎?（宽厚平和）

②吾日三省吾身：为人谋……而不信乎?（善于自省）

③吾十有五而志于学，……不逾矩。（循序渐进）

⑥一箪食，一瓢饮，……不改其乐。（安贫乐道）

⑧不义而富且贵，于我如浮云。（坚守道义）

⑩逝者如斯夫，不舍昼夜。（珍惜时间）

⑪三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。（坚定志向）

⑫博学而笃志，切问而