2025年国家开放大学（电大）《素质拓展与领导力培养》期末考试备考题库及答案解析.docxVIP

2025年国家开放大学（电大）《素质拓展与领导力培养》期末考试备考题库及答案解析

所属院校：________姓名：________考场号：________考生号：________

一、选择题

1.素质拓展活动中，团队合作的关键要素是（）

A.个人能力的最大化发挥

B.明确的分工和相互的信任

C.领导者的绝对权威

D.团队成员的整齐划一

答案：B

解析：团队合作的核心在于成员之间的有效协作，明确的分工能够确保每个成员都清楚自己的职责，相互的信任则是团队凝聚力的重要基础。个人能力的发挥固然重要，但不是团队合作的本质。领导者的权威和成员的划一性固然有积极作用，但不是团队合作的关键要素。

2.领导力培养中，情境领导理论强调领导者应根据（）

A.固定的领导风格对待所有下属

B.下属的成熟度和任务性质调整领导方式

C.自身的领导偏好来选择管理方法

D.组织的规章制度决定领导行为

答案：B

解析：情境领导理论的核心是领导者需要根据下属的技能水平、经验、动机以及任务的性质等因素，灵活调整自己的领导风格，采取最适合当前情境的领导方式，而不是机械地应用某种固定的领导风格。

3.素质拓展活动中，面对挑战和困难时，积极的心态有助于（）

A.降低任务难度

B.忽视问题的存在

C.提升解决问题的能力和效率

D.归咎于外部因素

答案：C

解析：积极的心态能够帮助个体更好地应对压力，激发创造力，更清晰地思考问题，从而提升解决问题的能力和效率。降低任务难度、忽视问题或归咎于外部因素都是消极应对的方式，不利于问题的解决。

4.领导力培养中，授权的主要目的是（）

A.减轻领导者的工作负担

B.提高下属的服从度

C.培养下属的自主性和责任感

D.加强对下属工作的控制

答案：C

解析：授权的目的是将权力和责任授予下属，使其能够在一定的范围内自主决策和行动，这有助于培养下属的领导潜能，增强其责任感和主动性，从而提升整个团队或组织的效能。

5.素质拓展活动中，沟通的重要性体现在（）

A.避免所有冲突的发生

B.确保信息的准确传递和理解

C.限制成员的表达自由

D.仅仅用于下达指令

答案：B

解析：沟通是团队协作的基础，其重要性在于确保信息在成员之间能够准确、及时地传递和理解，从而减少误解和冲突，提高团队的整体效率。避免所有冲突是不现实的，限制表达自由和仅用于下达指令都违背了有效沟通的原则。

6.领导力培养中，教练式领导风格强调（）

A.领导者作为知识的唯一源泉

B.领导者引导下属自我发现和成长

C.领导者包办所有决策

D.领导者与下属保持距离

答案：B

解析：教练式领导风格的核心是领导者通过提问、倾听和反馈等方式，引导下属自我反思、发现潜能、解决问题，从而促进其个人和职业成长。领导者不是知识的唯一源泉，也不是决策的唯一制定者，而是下属成长的引导者和支持者。

7.素质拓展活动中，领导力的体现通常在（）

A.个人独自完成任务时

B.团队面对共同挑战时

C.领导者发布命令时

D.成员进行休息时

答案：B

解析：领导力是在组织和协调团队活动、应对挑战和解决问题中体现出来的。团队面对共同挑战时，领导者需要发挥其影响力，激励成员，制定策略，协调行动，从而带领团队克服困难，达成目标。

8.领导力培养中，情绪智力的重要组成部分是（）

A.技术能力的高低

B.情绪的自我认知和调节

C.知识经验的丰富程度

D.身体素质的强弱

答案：B

解析：情绪智力是指个体识别、理解、管理和运用情绪的能力，其中自我认知和情绪调节是其核心组成部分。技术能力和知识经验固然重要，但不是情绪智力的关键要素。身体素质与情绪智力没有直接关系。

9.素质拓展活动中，团队建设的目标之一是（）

A.形成小团体，排斥他人

B.提高团队的整体绩效

C.减少团队成员之间的交流

D.确保所有成员都喜欢你

答案：B

解析：团队建设的目的是通过一系列活动，增强团队成员之间的信任、理解和协作，从而提高团队的整体绩效和凝聚力。形成小团体、减少交流或追求成员间的个人喜好都违背了团队建设的初衷。

10.领导力培养中，榜样作用主要体现在（）

A.领导者要求下属做到的事情自己不一定要做到

B.领导者通过自己的行为示范给下属看

C.领导者经常批评下属的不当行为

D.领导者只关注自己的利益

答案：B

解析：榜样作用是指领导者通过自己的行为、态度和价值观，为下属树立一个可模仿的典范，从而影响和引导下属的行为。领导者要求下属做到的事情自己首先要做到，通过自己的实际行动来示范，而不是通过批评或只关注自身利益来体现领导力。

11.在素质拓展活动中，促进团队成员有效沟通的关键在于（）

A.使用复杂的语言表达观点

B.确保每个人都有发言的机会，并认真倾听

C.