初中二年级2025年下学期语文文言文阅读专项训练卷（含答案）.docxVIP

初中二年级2025年下学期语文文言文阅读专项训练卷（含答案）

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、解释下列加点词语在文中的含义。

1.乃不知有汉（）

2.乃为具食（）

3.隆准丰颐（）

4.略无慕艳意（）

5.皆以美于徐公（）

6.旦日，客从外来（）

7.皆以美于徐公（）

8.群臣吏民能面刺寡人之过者（）

9.燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐（）

10.此所谓战胜于朝廷（）

二、解释下列加点词语的用法或含义，并说明句式特点。

1.①魏王使人问曰（使：）

②寡人欲之，子许之乎（之：）

2.①巨是寡人之过也（是：）

②马思千里足（思：）

3.①吾欲之南海（之：）

②蚓无爪牙之利（之：）

4.①客从外来，与坐谈（与：）

②河伯乃顺流而东（乃：）

三、将下列句子翻译成现代汉语。

1.臣本布衣，躬耕于南阳。

2.河伯始旋其面，欣然自喜，以天下之美为尽在己。

3.愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效，则治臣之罪，以告先帝之灵。

4.马之千里者，一食或尽粟一石。

5.寡人诚知寡人之过矣。

四、阅读下面的文言文，回答问题。

庖丁为文惠君解牛，手之所触，肩之所倚，足之所履，膝之所踦，砉然向然，奏刀騞然，莫不中音。合于《桑林》之舞，乃中《经首》之会。文惠君曰：“嘻，善哉！技盖至此乎？”庖丁释刀对曰：“臣之所好者道也，进乎技矣。始臣之解牛之时，所见无非牛者。三年之后，未尝见全牛也。方今之时，臣以神遇而不以目视，官知止而神欲行。依乎天理，批大郤，导大窾，因其固然。技经肯綮之未尝，而况大軱乎！”

1.解释下列加点词语在文中的含义。

①庖丁为文惠君解牛（为：）

②手之所触，肩之所倚（之：）

③砉然向然（向：）

④合于《桑林》之舞（合：）

⑤技盖至此乎（盖：）

⑥依乎天理（乎：）

⑦批大郤（批：）

⑧导大窾（导：）

⑨技经肯綮之未尝（肯綮：）

⑩大軱（軱：）

2.翻译下面的句子。

①莫不中音。

②官知止而神欲行。

3.庖丁所说的“道”与一般的“技”有何不同？请用自己的话概括。

五、阅读下面的文言文，回答问题。

楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。”又誉其矛曰：“吾矛之利，于物无不陷也。”或曰：“以子之矛，陷子之盾，何如？”其人弗能应也。夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。

1.解释下列加点词语在文中的含义。

①鬻盾与矛者（鬻：）

②誉之曰（誉：）

③物莫能陷也（陷：）

④或曰（或：）

⑤其人弗能应也（弗：）

⑥夫不可陷之盾与无不陷之矛（夫：）

2.翻译下面的句子。

①吾盾之坚，物莫能陷也。

②以子之矛，陷子之盾，何如？

3.这个故事讽刺了什么？请简要说明。

六、阅读下面的文言文，回答问题。

孔子曰：“益者三友，损者三友。友直，友谅，友多闻，益矣。友便辟，友善柔，友便佞，损矣。”子曰：“君子和而不同，小人同而不和。”

1.解释下列加点词语在文中的含义。

①益者三友（益：）

②友直（友：）

③谅（）

④多闻（闻：）

⑤便辟（便：）

⑥善柔（善：）

⑦便佞（佞：）

⑧和（）

⑨同（）

2.翻译下面的句子。

①友直，友谅，友多闻，益矣。

②君子和而不同，小人同而不和。

3.孔子认为“友直，友谅，友多闻”是“益”的，为什么？你认同吗？请结合自己的理解简要谈谈。

七、阅读下面的文言文，回答问题。

有学而未成者见孟子，问曰：“夫子加齐之卿相，得行道焉，虽不志于仁义，犹可也。今有官，此亦治国之要务，未尝学，而以仁义说之，何也？”孟子曰：“仲由也，升堂矣，未入于室也。”公都子曰：“夫圣人与我同类也，何以异？”曰：“予之谓孔予，予岂好辩哉？予不得已也。正心、修身、齐家、治国、平天下，自天子以至于庶人，壹是皆以修身为本。其本乱而末治者，否矣。其所由之者不同，而卒之所以同者，则志于仁义者也。”

1.解释下列加点词语在文中的含义。

①学而未成者见孟子（而：）

②夫子加齐之卿相（加：）

③未尝学（未尝：）

④说之（说：）

⑤升堂矣，未入于室也