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诊断学概述医学;;临床诊断学的重要性;是医学生学习过程中的重要过渡阶段;诊断学是提高医学生人文意识
和职业素养的重要阶段;诊断学是医学生职业生涯的开端,毕生事业的基础;诊断学的发展历史;诊断学的发展历史;诊断学的发展历史;诊断学的发展历史;?20世纪80年代以来科技迅猛发展
——临床诊断手段和装备的现代化;诊断学概述医学;诊断学概述医学;症状--患者病后对机体生理功能异常的自身
体验和感觉。
体征--患者的体表或内部结构发生可察觉的
改变。
体格检查--医生用自己的感官或传统的辅助
器具对患者进行系统的观察和检
查,揭示机体正常和异常征象的
临床诊断方法。
;没有什么可以替代观察、触摸病
人以及和病人面对面的交谈。
—Dr.B.J.Wood
;美国学者Harey的“五指”理论;在科技高度发达的今天,临床基本功还有那么重要么?;德国Kiel大学医学院任意
从1959、1969、1979、1989年
各选出100例尸检病历,对误
诊率进行分析,结果四个年代
的误诊率很接近。;美国哈佛大学资料分析
历年误诊率始终保持在10%左右;诊断学的学习方法;诊断学的学习要求;诊断学是一个长期和
循环往复的学习过程!;掌握诊断学的内容和要领不是在诊断学阶段就能完成的,需要在医学生和整个住院医生阶段基本完成和不断完善,并在医生的整个职业生涯中继续提高!;Medicaleducationisnotcompletedatthemedicalschool;itisonlybegun.Henceitisnotonlyorchieflythequantityofknowledgewhichthestudenttakeswithhimfromtheschoolwhichwillhelphiminfuturework;itisalsoqualityofmind,themethodofwork,thedisciplinedhabitofcorrectreasoning,thewayoflookingatmedicalproblems.
WilliamH.Welch(1893);诊断学的基本原则及步骤;完整的诊断;临床诊断举例;THEEND!
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