2025年小学六年级语文古诗文专项测试（含答案）.docx

2025年小学六年级语文古诗文专项测试（含答案）

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、基础积累与运用

1.根据拼音写词语。

mòwènbōfānyíqíyuǎnsè

（）（）（）（）

2.在下列横线上填入恰当的词语，使句子完整。

（1）月光下，古老的Wallsstandquietly,likesleepinggiants.

（2）读了《爱迪生传》，我被他的精神深深感动。

（3）这首诗用比喻的修辞手法，把比作，生动形象地写出了。

3.选词填空。

①即使也（）你学习再忙，也要抽时间读点课外书。（）时间紧，坚持下去还是有用的。

②之乎者焉（）是古代汉语中常用的语气助词，在句子中没有实在意义，但能表示语气、停顿或语气助态。（）乎，表示疑问或感叹。

4.默写古诗《望庐山瀑布》。

二、文言文阅读

阅读下面的文言文，完成后面题目。

陈太丘与友期行，太丘舍去。去后，友遣随太守，既至，则君在。君谢曰：“日中不至，是何故也？”对曰：“本不相知，期日中。日中过矣，是无信也。”友人惭，对曰：“吾与陈元方子，期日中。日中过矣，亦无信乎？”元方曰：“君与家君期日中。日中君不到，是无信；对子骂父，是失礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。

1.解释下列加点词语在文中的意思。

（1）期行：（2）去：（3）谢：（4）无信：（5）引：（6）顾：

2.用现代汉语翻译下面的句子。

（1）日中不至，是何故也？

（2）君与家君期日中。日中过矣，亦无信乎？

3.这则故事主要赞扬了陈元方的什么品质？请结合文章内容简要分析。

三、古诗文阅读与赏析

阅读下面的诗歌，完成后面题目。

独坐敬亭山

（唐）李白

众鸟高飞尽，孤云独去闲。

相看两不厌，只有敬亭山。

1.这首诗描写了怎样的景象？请用简洁的语言概括。

2.诗歌后两句表达了诗人怎样的心境？请结合诗句简要分析。

阅读下面的文字，完成后面题目。

伯牙善鼓琴，钟子期善听。伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！”伯牙所念，钟子期必得之。伯牙谓子期为知音，钟子期死，伯牙摔琴绝弦，终身不复鼓琴。

1.这个故事中，“知音”指的是什么？

2.伯牙为何“终身不复鼓琴”？这反映了伯牙怎样的情感？

四、简答

1.古诗文中常有“月”的意象，请列举一两句含有“月”的著名诗句，并说说它表达了什么样的意境或情感。

2.学习古诗文对我们有什么意义？请结合自己的体会简要谈谈。

试卷答案

一、基础积累与运用

1.莫问波翻依稀远色

解析：考查对汉字的认读和书写能力。需根据拼音准确写出对应的汉字。

2.（1）月光下，古老的城墙standquietly,likesleepinggiants.

（2）读了《爱迪生传》，我被他坚持不懈的精神深深感动。

（3）这首诗用比喻的修辞手法，把月亮比作明月，生动形象地写出了月光的皎洁。

解析：第（1）题考查英文表达，根据句意填写。第（2）题考查成语运用，结合语境选择“坚持不懈”。第（3）题考查诗歌赏析和意象理解，需知道《望庐山瀑布》中的相关意象并准确填写。

3.①即使也②之乎者焉

解析：第①题考查关联词的正确使用，“即使……也……”表示让步关系。第②题考查文言虚词，需了解“之、乎、者、焉”等虚词在文言文中的常见用法。

4.日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

解析：考查古诗文的背诵默写能力。要求准确、完整、规范地默写《望庐山瀑布》全诗，注意书写和标点符号。

二、文言文阅读

1.（1）约定同行（2）离开（3）道歉（4）诚信，守信用（5）拉，牵（6）回头看

解析：考查对文言实词和虚词的理解能力。需结合上下文推断词语在具体语境中的含义。

2.（1）中午不到，是什么原因呢？

（2）您和我父亲约定在中午见面。中午您没到，也是不讲信用吗？

解析：考查文言文翻译能力。要求将文言句子准确、流畅地翻译成现代汉语，注意句子的结构和词语的对应。

3.主要赞扬了陈元方诚实守信和知礼懂礼的品质。

分析：从“君与家君期日中。日中君不到，是无信”可以看出，陈元方认为朋友守时不到是“无信”；从“对子骂父，是失礼”可以看出，陈元方认为朋友当着儿子的面骂其父亲是“失礼”。他能够清晰分辨是非，并据理力争，体现了他的诚实、正直和懂礼貌。

解析：考查对文言文内容