初中三年级2025年下学期生物生态专项训练提升试卷（含答案）.docx

初中三年级2025年下学期生物生态专项训练提升试卷（含答案）

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题（每小题2分，共30分）

1.下列生态系统中，自动调节能力最强的是（）

A.湿地生态系统B.森林生态系统C.草原生态系统D.城市生态系统

2.生态系统中，能量流动的特点是（）

A.双向流动，逐级递增B.双向流动，逐级递减C.单向流动，逐级递增D.单向流动，逐级递减

3.食物链的起点是（）

A.消费者B.分解者C.生产者D.非生物的物质和能量

4.下列哪种行为属于捕食关系？（）

A.蜜蜂采蜜B.鲤鱼吃浮游植物C.蚯蚓分解落叶D.蚕吃桑叶

5.生态系统中，将有机物分解成无机物的是（）

A.生产者B.消费者C.分解者D.非生物的物质和能量

6.下列哪种生物属于生产者？（）

A.鹰B.蛇C.草D.兔

7.下列哪种生物属于消费者？（）

A.树B.蚯蚓C.鱼D.石头

8.下列哪种生物属于分解者？（）

A.鸟B.蚊子C.腐生细菌D.蜘蛛

9.生态系统中，物质循环的基础是（）

A.能量流动B.营养级联系C.生物呼吸D.非生物的物质和能量

10.下列哪种行为有利于保护生物多样性？（）

A.乱砍滥伐B.建立自然保护区C.随意引进外来物种D.大量捕杀野生动物

11.下列哪种污染属于水污染？（）

A.大气污染B.土壤污染C.噪声污染D.生活污水排放

12.下列哪种措施不属于生物多样性保护的措施？（）

A.建立自然保护区B.加强法律法规建设C.大量捕杀野生动物D.开展生物多样性保护的宣传教育

13.下列哪种生态系统服务功能不属于生态系统功能？（）

A.氧气供应B.水资源调节C.经济效益D.生物多样性维持

14.下列哪种情况会导致生态平衡失调？（）

A.森林面积增加B.水体污染C.外来物种入侵D.生物多样性增加

15.人类活动对生态系统的影响主要体现在（）

A.改变生态系统的结构和功能B.增加生态系统的自动调节能力C.减少生态系统的生物种类D.提高生态系统的物质循环效率

二、填空题（每空1分，共20分）

1.生态系统由______、______、______和______组成。

2.能量在生态系统中的流动特点是______，______。

3.食物链的组成成分包括______、______和______。

4.生物圈是地球上所有______的总和。

5.生物多样性包括______、______和______三个层次。

6.环境污染是指人类活动产生的有害物质进入环境，造成______。

7.水污染的主要来源有______、______和______。

8.生物多样性保护的主要措施包括______、______和______。

9.生态系统的稳定性是指生态系统______和______的能力。

10.人类活动对生态系统的影响包括______、______和______。

三、简答题（每题5分，共20分）

1.简述生态系统中能量流动的过程。

2.简述生态系统中物质循环的过程。

3.简述生物多样性保护的意义。

4.简述环境保护的意义。

四、材料分析题（10分）

阅读以下材料，回答问题：

近年来，某地区森林面积不断减少，导致水土流失严重，气候恶化。为了保护当地生态环境，政府采取了一系列措施，包括：退耕还林、封山育林、打击非法砍伐、推广生态农业等。

（1）该地区森林面积减少的原因是什么？

（2）政府采取的措施有哪些？

（3）这些措施对当地生态环境有什么影响？

试卷答案

一、选择题

1.B

2.D

3.C

4.B

5.C

6.C

7.C

8.C

9.D

10.B

11.D

12.C

13.C

14.B

15.A

二、填空题

1.非生物的物质和能量、生产者、消费者、分解者

2.单向流动、逐级递减

3.生产者、消费者、分解者

4.生物群落

5.遗传多样性、物种多样性、生态系统多样性

6.环境质量恶化

7.工业废水排放、农业污染、生活污水排放

8.建立自然保护区、迁地保护、开展生物多样性保护