七年级生物上册 藻类 苔藓和蕨类植物1课件 人教新课标版.docxVIP

七年级生物上册 藻类 苔藓和蕨类植物1课件 人教新课标版.docx

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七年级生物上册藻类苔藓和蕨类植物1课件人教新课标版

学习目标

1.知识目标:掌握藻类、苔藓和蕨类植物的主要特征、生活环境和生殖方式。

2.能力目标:能够区分三类植物的结构特点,理解它们在植物进化中的地位。

3.情感目标:认识植物多样性,培养保护植物资源的意识。

重点难点

重点:藻类、苔藓和蕨类植物的主要特征及其区别。

难点:理解三类植物在植物进化过程中的地位和意义。

导入新课

植物界是一个庞大而多样的生物群体,从简单的单细胞藻类到复杂的高等植物,它们共同构成了地球上最重要的生产者。今天我们将学习植物界中比较原始的三个类群——藻类、苔藓和蕨类植物,了解它们的基本特征和生活习性。

藻类植物

基本特征

藻类植物是一类结构简单的低等植物,大多生活在水中,少数生活在潮湿的土壤或树干上。它们没有真正的根、茎、叶的分化,整个身体就是一个简单的叶状体,称为藻体。藻类植物的大小差异很大,小到单细胞的衣藻,大到几十米长的海带。

主要类群

1.单细胞藻类:如衣藻、硅藻等,由单个细胞构成,能在水中自由游动或漂浮。

2.多细胞藻类:如水绵、海带、紫菜等,由多个细胞组成,结构相对复杂。

3.蓝藻:虽然称为藻类,但实际上是原核生物,如螺旋藻、念珠藻等。

生活环境

藻类植物主要生活在淡水和海水中,根据生活环境可分为:

淡水藻类:生活在河流、湖泊、池塘等淡水中,如衣藻、水绵等。

海洋藻类:生活在海洋中,如海带、紫菜、石花菜等。

陆生藻类:少数生活在潮湿的土壤、岩石或树干上。

生殖方式

藻类植物的生殖方式多样,主要包括:

1.无性生殖:通过细胞分裂、孢子繁殖等方式产生新个体。

2.有性生殖:通过配子结合形成合子,发育成新个体。

3.营养繁殖:藻体断裂后,每个片段都能长成新个体。

经济价值

藻类植物具有重要的经济价值:

食用价值:海带、紫菜等是重要的海洋食品。

药用价值:某些藻类含有抗生素、维生素等药用成分。

工业价值:可提取琼脂、卡拉胶等工业原料。

生态价值:是水生生态系统中的重要生产者,为其他生物提供氧气和食物。

苔藓植物

基本特征

苔藓植物是一类小型的绿色植物,通常生活在潮湿的环境中。它们具有真正的根、茎、叶的分化,但结构简单,没有真正的维管束组织。苔藓植物的根不是真正的根,而是假根,主要起固定作用,吸收能力很弱。

主要类群

1.苔类:如地钱,植物体呈叶状体,平铺在地面,没有明显的茎、叶分化。

2.藓类:如葫芦藓,有明显的茎、叶分化,植株直立,通常呈丛生状。

生活环境

苔藓植物喜欢生活在阴湿的环境中,如:

森林地面的阴湿处

树干基部和岩石表面

湿润的墙壁和屋顶

沼泽和湿地边缘

生殖方式

苔藓植物具有明显的世代交替现象,生活史中有配子体和孢子体两个阶段:

1.有性生殖:配子体产生精子和卵细胞,在有水条件下受精形成合子。

2.无性生殖:通过产生孢子进行繁殖,孢子成熟后散播到适宜环境中萌发。

生态意义

苔藓植物在生态系统中具有重要作用:

是植物从水生到陆生过渡的典型代表

能监测空气污染,对环境变化敏感

有助于保持水土,防止水土流失

为某些小型动物提供栖息地

蕨类植物

基本特征

蕨类植物是一类高等植物,具有真正的根、茎、叶的分化,体内有维管束组织。它们不开花、不结果,用孢子进行繁殖。蕨类植物的茎多为根状茎,埋在地下,叶通常较大,羽状分裂。

主要类群

1.真蕨类:如蕨菜、肾蕨等,叶大型,羽状分裂。

2.石松类:如石松,叶小而密集,呈鳞片状。

3.木贼类:如木贼,茎有明显的节和节间。

生活环境

蕨类植物主要生活在温暖湿润的环境中:

热带和亚热带的森林下层

山谷溪流边的阴湿处

湿润的山坡和岩石缝隙

部分种类可适应较干燥的环境

生殖方式

蕨类植物也具有世代交替现象:

1.无性生殖:通过孢子繁殖,孢子囊通常生在叶背面,成熟后散播孢子。

2.有性生殖:孢子萌发形成原叶体,原叶体上产生精子和卵细胞,受精后发育成新个体。

经济价值

蕨类植物具有重要的经济价值:

食用价值:蕨菜、紫萁等嫩叶可食用。

药用价值:许多蕨类植物具有药用价值,如石松、骨碎补等。

观赏价值:肾蕨、鸟巢蕨等是常见的观赏植物。

工业价值:某些蕨类可提取鞣质、纤维等工业原料。

三类植物的比较

|特征|藻类植物|苔藓植物|蕨类植物|

|||||

|生活环境|主要在水中|阴湿陆地|温暖湿润陆地|

|根茎叶分化|无|有假根,无维管束|有真正的根茎叶,有维管束|

|生殖方式|孢子、配子|孢子和配子,有世代交替|孢子和配子,有世代交替|

|进化地位|最原始|从水生到陆生的过渡|较高等的孢子植物|

植物进化的意义

从藻类到苔藓再到蕨类植物,体现了植物从水生到陆生、

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