电气谐波技术员《电气谐波技能（实践技能课）》2024-2025学年下学期综合测试试卷及答案.docVIP

电气谐波技术员《电气谐波技能（实践技能课）》2024-2025学年下学期综合测试试卷及答案

一、选择题（本大题总共15小题，每题2分，共30分）

1.以下哪种设备最容易产生谐波？

A.白炽灯

B.电阻炉

C.变频器

D.电容器

答案：C

解析：变频器通过电力电子技术改变电源频率，会产生大量谐波。白炽灯和电阻炉基本属于线性负载，电容器主要影响无功功率，一般不会产生谐波。

2.谐波电流会使电力系统的（）增加。

A.有功功率

B.无功功率

C.视在功率

D.功率因数

答案：C

解析：谐波电流的存在使电流波形畸变，导致视在功率增加。有功功率主要与负载消耗的能量有关，无功功率与设备的电磁转换有关，功率因数会因谐波而降低。

3.对于5次谐波，其频率是基波频率的（）倍。

A.2

B.3

C.4

D.5

答案：D

解析：谐波频率是基波频率的整数倍，5次谐波频率就是基波频率的5倍。

4.检测谐波含量常用的仪器是（）。

A.示波器

B.万用表

C.功率分析仪

D.谐波分析仪

答案：D

解析：谐波分析仪专门用于检测和分析电力系统中的谐波含量。示波器主要观察电信号波形，万用表用于测量电压、电流等基本参数，功率分析仪侧重于测量功率相关参数。

5.谐波对电力系统中的（）危害最大。

A.发电机

B.变压器

C.电动机

D.以上都是

答案：D

解析：谐波会在发电机、变压器、电动机中引起附加损耗、发热、振动等，对它们都有较大危害。

6.抑制谐波的主要方法不包括（）。

A.使用滤波器

B.增加无功补偿装置

C.优化供电系统设计

D.提高负载功率因数

答案：D

解析：提高负载功率因数主要是改善电能利用效率，对抑制谐波作用不大。使用滤波器可滤除谐波，优化供电系统设计可减少谐波产生，增加无功补偿装置可改善电能质量同时对谐波有一定抑制作用。

7.无源滤波器主要由（）组成。

A.电阻、电容

B.电感、电容

C.电阻串联电感

D.电阻、电感、电容

答案：D

解析：无源滤波器通常由电阻、电感、电容组成，通过不同元件组合来对特定频率谐波进行滤波。

8.有源电力滤波器的核心是（）。

A.功率模块

B.控制电路

C.检测电路

D.以上都是

答案：D

解析：有源电力滤波器的功率模块产生与谐波大小和相位相反的电流来抵消谐波，控制电路控制功率模块工作，检测电路检测谐波含量，它们都是核心组成部分。

9.谐波会使电力系统的电压波形发生（）。

A.畸变

B.升高

C.降低

D.不变

答案：A

解析：谐波电流会导致电压波形畸变，出现尖峰、毛刺等。

10.电力系统中谐波的传播特性与（）有关。

A.线路阻抗

B.负载特性

C.电源特性

D.以上都是

答案：D

解析：线路阻抗影响谐波的传输，负载特性决定谐波的吸收和反射，电源特性影响谐波的产生，它们都与谐波传播特性有关。

11.以下哪种谐波对通信线路干扰较大？

A.奇次谐波

B.偶次谐波

C.3次谐波

D.5次谐波

答案：A

解析：奇次谐波更容易在通信线路中引起感应电动势，产生干扰。

12.谐波治理的目标是使电力系统的（）符合国家标准。

A.电压质量

B.电流质量

C.电能质量

D.功率质量

答案：C

解析：谐波治理的目标是保证电能质量符合国家标准，包括电压、频率、波形等方面。

13.当谐波含量超过规定值时，可能会导致（）。

A.设备损坏

B.电费增加

C.功率因数提高

D.供电可靠性增强

答案：A

解析：谐波超标会使设备承受额外的电磁应力，可能导致设备损坏。

14.谐波对电力系统的继电保护装置（）影响。

A.有

B.没有

C.不确定

D.只有轻微

答案：A

解析：谐波会使电流、电压波形畸变，可能导致继电保护装置误动作或拒动作。

15.为了减少谐波对电力系统的影响，应尽量使负载接近（）。

A.感性负载

B.容性负载

C.线性负载

D.非线性负载

答案：C

解析：线性负载产生的谐波少，所以尽量使负载接近线性负载可减少谐波影响。

二、填空题（本大题总共5题，每题4分，共20分）

1.谐波是指对周期性非正弦电量进行傅里叶级数分解所得到的（）频率成分。

答案：高于基波

解析：谐波频率高于基波频率。

2.电力系统中的谐波源主要有（）、（）等非线性设备（写出两种即可）。

答案：变频器、电弧炉

解析：变频器、电弧炉都是常见的谐波源。

3.无源滤波器的滤波原理是利用（）对不同频率谐波呈现不同阻抗特性来实现滤波。

答案：电感、电容

解析：电感、电容对不同频率谐波阻抗不同，从而起到滤波作用。

4.有源电力滤波器能够实时检测（），并产生与之大小