2025 小学同伴间互相模仿行为社会研究课件.pptx

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2025-11-08 发布于四川
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2025 小学同伴间互相模仿行为社会研究课件.pptx

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一、研究背景与核心概念界定

演讲人

研究背景与核心概念界定

小学同伴模仿行为的表现维度与年龄特征

同伴模仿行为的社会心理机制解析

同伴模仿行为的干预策略与教育启示

总结：在模仿中成长，在引导中超越

2025小学同伴间互相模仿行为社会研究课件

作为一名深耕基础教育领域十余年的教育研究者，我始终关注儿童社会性发展的动态。近年来在一线调研中，我发现小学阶段同伴间的模仿行为呈现出鲜明的时代特征——从过去单纯的“学说话、学动作”，逐渐延伸至学习方法、兴趣偏好甚至价值判断层面。这些看似日常的“学样儿”现象，实则是儿童社会化进程中关键的行为密码。今天，我们将从现象观察、